身邊的男孩時，總能看見對方嚴肅著表情十分認真又專注的模樣，學習得十分刻苦，完全沒有察覺到她偷偷摸摸的觀察，更別說分心了。

而他的耐心同樣也很好，幾天下來都不見他鬆懈的，學習速度也因此非常迅速，等他這段時間補完課後估計都可以直接跳級了。

看見芥川如此拼命的樣子，摸魚走神的小田不知為何總有種被鞭策的感覺，下意識也端正了態度投入到學習中去，極大提高了做作業的效率。

終於有一天，小田忍不住試探著問他，為什麼能做到忍下心性在這裡做數學題，甚至沒有表現出一點不耐煩。

“我還以為你是，呃，更喜歡實戰的性格。”

小田打贏過芥川，又是首領的身份，加入港口黑手黨後的芥川對她非常尊敬。

所以在聽見她的提問後，他沒有就這樣輕佻的隨口回答，而是一絲不苟地放下筆，態度極為端正地看著小田。

他說：“因為這是沢田先生的要求。”

看似平靜地語氣下藏著隱隱約約的狂熱，那雙看起來總是非常冷淡兇狠的眼睛也被崇拜欽佩的情緒點亮。

小田看著這副似曾相識的模樣，陷入沉思。

就，怎麼說呢，感覺這個世界的芥川好像成功栽在她祖爺爺手上了。

對方太宰單推人的性格標籤過於深刻鮮明，以至於小田如今感覺有點微妙，也不知道他以後遇到太宰還會不會發生什麼。

就在她幻想著一個未來對太宰愛搭不理的芥川時，她聽見小孩繼續一板一眼地說道：“而且，獄寺先生曾經是沢田先生的左右手。”

小田回過神來，聽見這句開頭後也隱約有了預感：“……所以？”

“除去身手之外，獄寺先生各方面的成績都非常突出，無論是語言文學還是數理科學，就連樂理都頗有了解，還可以自主研發武器。”

說到這裡，芥川眼中似乎有熊熊的鬥志在安靜卻熱烈地燃燒著，恍惚中小田甚至懷疑他要點燃覺悟的火焰了。

接著，小孩語氣格外堅定地說：“所以，只有十項全能的存在，才擁有資格得到沢田先生的認可，成為首領的左右手！”

小田：“……”

你最好說的是首領，而不是曾經的首領。

“學習是必要的，但課本的知識遠不足夠。在下會去加強各方面的拓展延伸，並暫時選擇一門樂器進行練習。”

末了，芥川還向小田保證：“但請您放心，在下會規劃好自己的功課，不會落下戰鬥訓練，荒廢自己的異能力的。今後也請將在下當成戰鬥人員使用便好。”

小田：“……”

望著眼前似乎要朝著奇妙方向全面發展，並且還鬥志昂揚一身幹勁的芥川，小田欲言又止了好一會兒。

最後，止言又欲的她說：“沢田先生不是那麼嚴苛的人，也不一定非要做到完美才能得到他的認可。”

她想起了平行世界的芥川，意有所指地暗示：“也許你只需要學會保護弱小。”

以她對祖爺爺的瞭解，芥川只要能做一個合格的黑手黨保護平民，他就會非常心滿意足了。

男孩聞言，抿了抿唇：“在下知道。”

他想起那個性格寬容溫和的男人，