給了簽名合影之後再換個地方，避免再次出現擁擠。

多少年後，華起大學中的名人榜中，貝小明創造的超多之最就有一項這樣寫道：全球學校中籤名合影最多的人。

在學校待了一天，總算是滿足了小部分同學的要求，人總會在最初的時候新奇勁最高漲，貝小明相信這些同學在見他見久了之後，就不會像開學第一天那麼瘋狂了。

見得少才會稀罕，見多了只會習慣，習慣之後就沒事了。

果然在開學第二天，同學們就變得理智多了，看到他之後也沒再圍堵，特別是女同學，那是受到了非常慘痛的教訓，很多人今天身上還是疼的。

頒獎是有幾個人講話的，首先章校長先誇了貝小明一頓，然後李主任，再就是班主任，還有幾個先進教師，貝小明都不記得那幾個老師是不是真的教過他。

反正就是一直誇貝小明，除了章校長，上臺的幾人更是不忘誇誇自己，什麼第一次見到貝小明就知道他是可造之材，什麼學習認真是同學的典範，什麼努力才有出息等等。

貝小明坐在臺上都非常不好意思，他整個大學一半的時間都是在逃學和玩，老師們確定說的是他？不是別人嗎？這馬屁拍的他都不敢承認了。

同學們也是對老師和主任們的說法不屑一顧，貝小明是音樂上很有成就，跟他們有屁的關係，學校根本就沒有音樂系！

耐著性子聽完，終於等到貝小明上臺領獎了。

李主任和貝小明站在一起，他手握話筒，拿著一張紙念道：“經過學校領導……研究決定，特授予工商管理系14級3班貝小明同學以下獎項。”

“三好學生、十佳大學生、人文優秀品德獎、單科成績優秀獎、宣傳工作先進個人、文體活動先進個人、優秀學生、優秀實習生、優秀團員、優秀畢業生、五四青年獎章、校長獎學金、自強獎學金……”

一共20個獎項，分別由學校不同的領導上臺來為貝小明頒獎，他是一下就認識了所有以前在學校都未關注過的領導。

貝小明呆呆的站在臺上，滿腦子都是疑問：“自己怎麼會得這麼多獎？好像有幾個獎項還重複了？這是學校錢太多了？還是頒獎的次數太少？他們都閒的沒事做嗎？”

學校的用意很簡單，給貝小明越多的獎項，則代表學校越關注他，以後在社會上也會有所反響，說明華起大學的領導都是身具慧眼的。

總共也就一萬的現金和五個學分，20本獎狀，對學校來說都是小事情，就好比小投資可以得到大回報一樣。

同學們在下面是有的羨慕，有的不屑；羨慕的是既拿錢又拿學分，還有獎狀；不屑的是學校好像把自己跟格萊美比一樣，這是能比得了的嗎？20個獎也遠遠沒有別人1個獎的含金量高。

貝小明倒沒有不屑，相反他覺得拿到學校的獎比拿到格萊美獎更高興，因為他最初想要得到的肯定，就是來自學校的。

拿了獎之後學校領導一起吃飯，還特意把他叫上，聽著席間馬屁連篇，貝小明都是吃得非常無聊，草草吃完就趕緊跑了。

不僅要上課，還要繼續做完開學沒做完的事情簽名合影，這一天是又耗在學校裡了，公司的事情他都沒辦法去管，這是幸虧他的幫手多，不然有得他忙亂的。

第三天被學校特批逃課半天，貝小明是站在l市音樂學院前面，想著高中時期男同學們最想上的本市三大院校：l市大學，音樂學院，師範大學。

不為別的，就是這三所大學裡面的美女最多，其中l市大學和師範大學那是