對這潘愛國的不滿，因為，無論是這裝修，還是這傢俱，都無不顯示出了潘愛國的經濟條件之優越，當然，你這有正當的賺錢渠道，用自己的錢財來裝修自家的房子，這即便是奢華了一些，也沒有人好說你，畢竟，中國人對家的重視是不用多說的，可是，要知道，這一次巖城縣五中向縣教育局與縣政fǔ所申請修建房屋的目的是什麼？是改善教職工居住環境，解決教職工住房難，住房小的問題啊。

單看這潘愛國家的房屋情況，秦揚便知道，他家自然是不會缺少買房子的錢的，自然也不應該被算在住房難，住房小的教職工裡面啊，如此一來，你這目的是目的，可是實施下來卻是絲毫不能夠體現這建築的目的的，那你還搞什麼建築了？！那你還好意思向縣裡申請資金了？！

秦揚有些憤懣了，不過，臉上卻並沒有顯示出來，要知道，更大的魚還在後面了，秦揚可不準備過早的收杆，只釣到潘愛國這條小魚。在端起潘愛國沏來的茶之後，秦揚笑著說道：“潘校長的家境不錯啊！”

潘愛國心頭一凜，自然知道秦揚這話不會說的好無所指，連忙笑著解釋道：“都是內人經商有道！而我則是窮教師匠一個，窮得很啊，不過，倒也不怕秦縣長您笑話，我原本在家裡可也沒有什麼地位，現在分了這套房子之後，才略略有些主人的感覺啊！窮啥不能窮教育啊！”

潘愛國話裡的意思很明顯了，秦縣長，我家有錢不假，可這是我愛人的錢，跟我沒有什麼關係，更再說，我幹了這麼多年，又是為這建房子跑來跑去的，拿一套房子並不算什麼，你也不該在這個事情上為難我。

秦揚微微一笑，自然聽得出潘愛國的潛臺詞：“是啊，加強教育體制的改革，提高教師的福利待遇勢在必行啊！”

潘愛國心中一鬆，知道，這一關也算是勉強過了，秦縣長到底也是曾經做過教師的人啊，對教師這個職業還是很有感情，也很是熟悉的啊！潘愛國不由的覺得有些慶幸，不過，這慶祝還沒有持續多久了，秦揚已經接著有話來了，這聽得潘愛國是渾身冰涼……

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………【第四百四十六章　目的是什麼（二）】………

正文＇第四百四十六章目的是什麼（二）——

秦揚看著潘愛國，笑呵呵的說道：“我們巖城縣五中也是一直都走在關愛教師，關注教師待遇之上的典範啊！這一點都是潘校長的功勞的，你辛苦了！不過，不知道，潘校長有沒有時間能夠陪同我們去見一見巖城五中的舊教職工宿舍？”

潘愛國心裡一百個不答應，因為，他知道，秦揚陡然丟擲這麼一個問題來，那可不是無聊到了極點，而絕對是在有的放矢的啊不過，讓潘愛國鬱悶的是，你這明明知道來者不善，偏偏卻沒有辦法來改變，而且，退一步來講，有自己跟著，總比秦揚一行人自行前去的要強得多，好歹，自己在身邊的時候，那幫傢伙們是不敢lu…n說話的，於是，潘愛國只有笑著點頭答應了下來。

老實說，巖城縣作為一個國家級貧困縣來說，原本對待教育也還是比較上心的，在很多企業的職工沒有房子住的時候，巖城縣已經普及了學校單位分房的待遇，只不過，隨著市場經濟大ch…o的洗禮，使得，這一待遇迅速的化為了無形，畢竟，縣裡也再也拿不出這麼多的錢來解決教師的住宿問題了，而五中這一次能夠申請的下來，一來是得到了教育局局長馬忠仁的支援，二來，這也確實是五中的老師們住宿的條件實在是太差了，那五中的原有宿舍，只一片*平房，低矮不說，這屋內的佈局也極為的簡陋，雖然還沒有走進去，秦揚便已經知道，這些房子基本上也屬於危房的系列的！

秦揚看及