紀時知道，考場上自己的思維不該這麼發散，所以他收了收心，繼續看古詩詞，他很難像黃雅瓊一樣看到題目就知道該怎麼答，也很難答得又全面又漂亮，做這種題的時候紀時覺得自己挺僵硬的，內容答得有些乾巴，不過基本該答的點他還是答到了的。

閱讀理解題這次偏記敘文的性質，題目出得也對他們比較友好，紀時難得一次把題目後面的橫線全部答滿，以前他都能空出好多。

最重要的是，等閱讀理解做完了，紀時發現，自己居然留了整整75分鐘給作文！

他以前答題答得很慢，每次寫作文都像是在衝刺，他甚至嘲笑自己，讀題仔細得好像自己能考150，一看試卷120。

上次的語文之所以能考高分，很大程度上得益於作文，但這次的作文恰恰屬於他這種不會發現美的人最不擅長的，怎麼說呢？紀時感覺自己屬於比較粗枝大葉的性格，不夠細膩，但作文要求寫的東西都太細膩了。

他估計自己這次語文不會太高。

倒不是說覺得自己會考個低分，而是他感覺這次的語文卷子出得太友好了，可能最後會出一大堆高分，大家分數都高的話，他這種水平一般的也不可能有什麼優勢。

看來老師們是想打個大棒再給顆甜棗，上次月考把他們的信心全消耗沒了，這次再來樹立一下信心。

紀時寫作文的時候腦子裡不免又冒出了曾泰然，他倒想看看曾泰然這次會怎麼編。

——雖然他這麼說曾泰然，其實自己潛意識裡也在蹭上次考試的光，他照舊寫了自己家，寫自己曾經嫌棄地裡種的玉米，非吃外面賣的兩塊錢一根的玉米的事情，等一篇作文洋洋灑灑800字寫完，紀時一邊揉著手指一邊唾棄自己。

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