說不定看完了還會和老驢說悄悄話，這種事老師們也是幹得出來的。

當然，同為強化班老師，這個老師和老驢的關係未必有多好，兩人之間說不定是競爭對手的關係，那紀時覺得，自己必須考好點，不能給老驢丟臉。

這次考試的難度比上次月考大幅提升，看來出卷的老師們都意識到，一張紀時都能考114分的卷子是很難拉開學生之間的差距的，這次倒沒有出什麼超級難的題目，可那些難度中等偏上的題卻可以大量消耗考試時間和精力，讓人累到不想看後面的題。

好在紀時也不是過去那個紀時，對待物理他已經有了一套屬於自己的學習經驗，他知道題目該從哪裡下手，即便題目很難，他心裡也清楚，這些題目想難倒的並非他一個。

他的物理或許無法和同一考場的其他學生相比，但他努力過，在讓自己不斷接近這些人的水平。

做題的時候紀時很仔細，發揮自己已掌握的知識點，他的物理固然沒有數學做得那麼快，但對已做過的題他也很有把握。

一道、兩道、三道……紀時在心裡默默數著自己攻克的難題，至少在去年，他是沒有能力把這些題目寫出來的。

但他現在已經可以了。

遇上那種真的解決不了的題目，紀時會先放過，等他把一整張試卷都寫完了再回來慢慢構思，有兩道題真的在最後關頭被他想出來了，紀時發現，還是平時的練習起了作用，這些題目在他平時的練習中其實也遇到過，只是換一種方式去表述，或者新增一些新的知識點他就認不出來了。

他們老師愛用的一句話——萬變不離其宗，紀時覺得用在這裡很合適。

出卷老師也是認準了這一點。

但出這些題目的本質目的並不是把學生難倒，而是考慮到還是有學生能解出來的，不管多難的題目，都有人能拿高分。

等到快收卷的時候，紀時才發現，這張試卷他好像一共只空了兩格，這兩空他不管怎麼想都沒想到答案，只能放在那裡。

紀時心態是很良好的，他覺得，如果是他不會的題，那對姚蒙周偉樂他們這種水平的學生而言，這張試卷也絕對不會太簡單。

果然，一考完，他就聽見許諒和姚蒙在說這次物理難的事：「老師們出題都不能保持同一水準，真麻煩。」

紀時好奇道：「你們也覺得這次試卷難？」

「你不覺得嗎？」許諒反問他。

紀時擺了擺手：「對我來說，物理題難是很正常的，可你們不一樣啊。」

在他眼裡，姚蒙和許諒都是強者中的強者，每次考試都是a+，感覺物理和化學在這些人眼裡都特別簡單，對他們來說，這兩科上不了110就是失敗。

「沒有好嗎？」許諒無語了，他指著紀時的座位號和自己的座位號，「你是2我是3好嗎？」

「這次題目是不簡單。」李文道，「不過也沒有那麼難，還好。」

「分數出來就知道了。」

許諒中午還是和紀時他們一起吃的飯，討論了幾道題目，紀時正好把沒做出來的題問了問，一聽對方講，他把碗放到一邊，從書包裡把紙筆拿了出來。

許諒：「……紀時你太誇張了吧？」

「你現在講我還記得，回去就忘了。」紀時看了一眼四周，「這個角落就咱們幾個人，不用擔心。」

許諒問姚蒙：「他平時也這樣嗎？」

姚蒙點點頭：「不至於這麼誇張，但也差不多。」

「我服了。」許諒無語道，「我之前都不知道紀時是怎麼複習的，可就看他這個狀態，我什麼都明白了。」

他們強化班的人學習的時候都有些遮遮掩掩，不好意思在同學面前表現得太認真，許