單的多。

105分鐘的課程，對教授的要求也是很高的，所以，有時候，教授會跟大家輕鬆一下。

“好了，最近關於文藝方面的話題很多，相信大家也都知道了，鬼吾先生又出新作，關於這部作品，爭論不休，大家可有什麼看法，不如講上一二。”

大西克也微笑看著大家。

諸位東大學子都是一驚，沒想到這位大西教授竟然會如此的貼近實事。

不過，要講講鬼吾的作品，這可實在是太吸引人了。

許多同學都舉手了。

而大西的目光……東野強分明的感受到，他是在有意無意的看著自己。

鬼吾老師的身份，在東大這種地方，看來大家心裡都是有譜的。

東野強卻對此沒什麼回應，他在做筆記，將之前教授所講的，歸納總結。

“我先來說，我大松看過了，鬼吾老師的作品確實很是好看，至少我讀著非常的順暢，而且，實在是有趣。”

大松文波說的很是直接跟簡單，算是直抒胸臆。

但許多同學則是小聲議論，這大松的水平，好像不夠東大的水準。

果不其然，沒多久便有人發出了不同之音。

“鬼吾老師墜落了！”

此一言，震驚四座。

可說話的便是班長西村，他講來，肯定會有進一步的解說。

“看看這部吧！本來的高高在上的鬼吾老師去了什麼地方？我是有看過的，大家也可以去看看，就算是沒有看過，可是大家也能知道鬼吾老師做了什麼對吧。

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本來的受人追捧的家，竟然去聯合動漫，竟然搞出來的作品好似輕一般，而且，完完全全的按照年輕世代的想法來寫作。

這是在幹什麼？

根本就是在為了銷量而不顧一切！

年輕世代的欣賞水平能如何？

許多人恐怕連莎士比亞的名著都不知其名！

而鬼吾老師的新作，偏偏是以這群人為主要的讀者群體，這不是墜落是什麼？

鬼吾老師！請你振作！”

西村最後一句話說的特別有趣，並非是語氣上如何，而是他在看著東野強。

大家的目光自然也都投向了東野強。

這也實在是正常的。

東野強臉上只是淡淡微笑，並不覺得有什麼，可是，大西克也教授卻在此時說道：

“東野同學，你來說些什麼吧，關於鬼吾老師，你也應該是鬼吾黨的一員吧。”

這話說的很是精妙，不把一切點破，意思卻也到位了。

東野強知道自己必須要說點什麼了，便笑道：“關於鬼吾老師的作品，這個墜落，我是看不出來的。”

此話定調，可西村如何能忍？

“東野同學，你這豈不是狡辯嗎？就算是鬼吾老師以推理崛起，這類確實偏商業化，但也不是輕可比的！”

西村的話很有道理，畢竟按照地位來排，動漫在日本確實是普及程度極高，但是，相比較而言，地位上還差一些。

在日本就是這樣，比地位的，就好像偶像們賺錢不少，粉絲也多，但見了真正的演員，便是那人已經過氣，也要十分的謙遜才行。

那麼，東野強如何反擊？

卻聽他說道：“記得有首詩是這樣的。

兩個黃蝴蝶，雙雙飛上天。

不知為什麼，一個忽飛還。

剩下那一個，孤單怪可憐。

也無心上天，天上太孤單。”

這首詩，完全是用漢語講出來的，說完，諸位東大學子就是一愣，可是，有一人表現