都能讓一個碉堡徹底完蛋。

火焰噴射器和半穿甲燃。燒。彈完全出乎了英國人的想象，而且布林人的游擊隊也表現出了驚人的戰鬥意志。雖然傷亡慘重，但是他們依舊在步步推進。

……

就在瓦爾德內爾帶著他的游擊隊在殊死戰鬥的餓時候，在地球的另一邊，也有一大批的集中營正在興建。這些集中營的位置在菲律賓，建造他們的人是美國人。

就總的思路來說，美國在菲律賓的集中營和英國在布林的也沒太大區別，用的都是放幹水抓魚的思路。只不過在名稱上有些區別。英國人的就叫集中營，而美國人取的名字就好聽多了，叫做“文明學校”。是的，美國人恬不知恥的給集中營取了個名字，叫做“文明學校”。

美國人宣稱，“文明學校”的設立是為了提高菲律賓人的文明程度，為了儘快地讓他們進入到文明社會。“我們認為，將任何一個人留在文明前的黑暗裡都是不人道的。所以，我們決定採取集中學習的方式來幫助菲律賓人民迅速的進入文明社會。”

既然是學校，那麼自然就該有課程了，課程是什麼呢？考慮到菲律賓人的文明程度，主要的課程有兩樣，第一當然是英語。因為就菲律賓人的那種野蠻人語言，怎麼能叫語言呢，沒有語言，怎麼能文明呢？所以懂英語當然無比重要，就算不能說，至少也要能聽懂幾個單詞吧。要不然，怎麼為文明社會添磚加瓦呢？

其次當然是工作能力的培訓了。如果不掌握適應文明社會的工作技能，如何為將來的文明的菲律賓的建設添磚加瓦呢？當然，除此之外還有各種其他的專業知識的學習，其中甚至還包括數學，物理，化學呢。

當然，坐在課堂裡滿堂灌式的教學方式是不好的，我們要採取更好地，更有效的教學手段。正所謂“紙上得來終覺淺，要知此事須躬行”，所以在勞動中學習才是最好的學習方式。所以，在這所學校裡，每天的課程是這樣安排的：

清早的時候，天還沒亮，文明學校中的菲律賓人就被皮鞭，猛犬呀什麼的叫起來了，嗯，一日之計在於晨，不抓緊時間，怎麼能迅速的成為一個文明人呢？

然後就是早餐，然後就是在勞動中學習了。男性的菲律賓人一般有這麼幾個學習的場所：礦山，工地，種植園。他們將一整天的在那裡學習文明。比如說，在礦山裡學習如何使用金屬工具採礦；如何拉著先進的架設在窄軌上的礦車沿著狹窄的礦坑將礦石運送到地面上；如何判斷礦井是否面臨著塌方呀，透水呀什麼的危險；如何加固可能發生塌方的礦井，以及在發生礦難的時候自救。這都是現代文明的智慧呀，而美國人就這樣無私的教給了他們。當然，在礦業教學的時候，有時候也會遇上一些意料之外的教學事故，比如礦井塌方，瓦斯爆炸，透水什麼亂七八糟的。但是沒有付出哪裡收穫？古人云：“朝聞道，夕死可也！”在學習文明的過程中死去了，相信就算做了鬼也是幸福的吧？

除了礦井，還有還有工地也是個好課堂，在這裡可以學習到現代的建築技術，學習到很多重要的數學知識物理知識。比如說，在鋪設鐵路的工地上學習的菲律賓學生們就能學會枕木之間的距離相等這樣的包含著深奧的數學和物理學道理的知識。以及人被車輛撞了或者是壓了是要死的這樣的重要的生理學知識，這極大地提升了他們的科學文化水平，提升了他們的文明程度。

至於種植園，也讓菲律賓人學習到了不少的現代農業知識。

出於對女性的尊重，這樣的文明教育也不會不涉及到女性。菲律賓的女性們者被教導如何對某些農產品進行一些初級加工，以及一些現代化養殖業的相關知識。更難能可貴的是，美國人教了菲律賓人這麼多的寶貴的知識，居然還不收學費，甚至還無償的為他們提供食物和居住。這正是