4、推動了文化教育的普及

秦朝選官制度對人才的文化素質有一定的要求，這促使了文化教育的普及。為了獲得官職，許多平民開始學習文化知識，希望透過考試或徵辟獲得官職。這種對文化教育的追求，推動了私塾和官學的興起，使得文化知識在社會中得到了更廣泛的傳播。這不僅提高了整個社會的文化水平也為後來的科舉制度奠定了基礎。

5、影響了社會價值觀的形成

秦朝選官制度強調“任人唯賢”，這種選拔標準影響了當時社會價值觀的形成。人們開始重視個人的才能和貢獻，而不是僅僅血緣和地位。這種價值觀的轉變，促進了社會風氣的改變，使得社會更加註重實際能力和個人成就。

綜上所述，秦朝選官制度對秦朝社會結構的塑造表現在多個方面：它打破了貴族世襲的傳統，強化了中央集權的社會基礎，促進了社會階層的分化，推動了文化教育的普及並影響了社會價值觀的形成。這些變化為秦朝社會的穩定和發展提供了重要的支撐，也為後世社會結構的演變奠定了基礎。