經濟學就會有一定的瞭解，如果你想了解證券。那麼你只需要讀懂證券分析。其它的諸如哲學、社會科學、文學類的書籍我也都進行了總結和分類。但只是讀不會思考或運用，他並不能提升你的智力，培養你的氣質，也不能讓你獲得財富。所以閱讀只是過程，運用才是目的。能合理運用了那麼你就會獲得你想要的一切。”

“那我需要怎樣才能用知識去獲取這一切？”

吳宗華又笑了笑，這就得追溯到哲學上的三個終極問題了，你是誰？你從哪裡來？你要到哪裡去？第一你得確定你的人生目標，你是誰？第二，讀書習得知識。第三，透過行動，將知識內化為能力。第四，提供實際服務。第五，獲得相應的價值回饋。只有建立了完整通路和體系，才能將思想轉化為財富。而多數人並不具備建立完整通路的能力。

先生，那麼你的財富就是透過這樣用知識獲取的嗎？

“是的，在像你這樣年輕的時候，我也許還不如你聰明，唯一的優勢可能就是比你目前自由。愛迪生在上學的時候曾被老師認為愚鈍而拒絕讓他上學，愛因斯坦小時候也只是個普通的不能再普通的被老師認為是愛提怪問題的低能兒。他們開始的時候並不比你偉大，也不比你更聰明多少。人的成功，多半都是時勢造英雄，借勢而為。”

許志林感到精神一震：“你是說我也有能力成為你這樣曾經叱吒風雲的人物，先生。這真的讓我越發對知識產生了渴望，我真恨不得你立馬把所有的知識都灌輸到我的腦袋裡，讓我變得強大一些。”

“我的難友，知識是無法像水一樣直接灌輸的，得慢慢領悟，體會和思考，這世界沒有什麼不可能的，亞里士多德曾經說過，只要給他找到一個合適的支點和一條足夠長的槓桿，他可以撬動地球。我曾經用一系列的槓桿，5000美元起步撬動了50多億美金的資產，這在我看來是一件很簡單的事，他並不比你做一道高中的數學題更難。你要做的，只是找到一根足夠長的槓桿和支點而已。”

“先生，那你把你的書都借給我看吧，就是現在，我想沒有什麼能阻擋我學習的熱情和對未知世界探索的渴望。我現在覺得真的一點都不能再拖延下去了。這些年，我浪費了太多的時間在等待和絕望中了。”

“好的。我可憐的難友，當你閱讀這些精挑細選出來的好書，你就彷彿是和許多品德高尚學識淵博的人談話，你將會被這些高尚的思想所鼓舞，在你不幸的囚徒生涯中給你勇氣，熔鑄你的氣質，讓你心懷希望，以減輕這種苦難。增強你的學識和智慧。”

：()復仇的大手