書的印或者是驚堂木罷了。對於那些有些膽小怕事的學生威懾罷了。而對於那些膽大的學生屁都不是，陶寬就是那種有些膽小怕事的學生，至少目前是這樣的。陶寬在銀井灣裡只不過是有著陶寬爺爺的庇護或者說陶寬媽的溺愛，別人不願意來惹陶寬罷了。這一節課倒也沒有具體的課程，只不過是姜老師的自我介紹和問各個學生的一般情況，也就是這個時候，陶寬知道了自己是這個班上年齡最小的學生，也就是說這個學校最小的學生，陶寬能來讀書，真不是要學到什麼具體的文化，只不過是陶磊的伴而已。接著姜老師就開始教每個學生寫自己的名字，陶磊這才想到兄弟倆就四本書，沒有筆和紙，這就得回家告訴陶寬爹自己哥倆讀書還是有些開銷的至少筆和紙得有。姜老師依著次序來到了陶磊身邊，讓陶磊把自己的新書拿出來，陶磊也因為有了新包的書皮子而讓其他的同學驚訝，原來書本還可以這樣保管，接著就是讓同學們更驚訝的是陶磊是自己在書的新包的書皮子上寫著自己的名字陶磊，而在那個時代能取個好的名字的學生不多，況且還是自己會寫，這就得益於陶寬爺爺的教誨，而陶寬不同，雖然是陶磊的弟弟，陶寬連自己的名字都吃會寫。心也就註定陶寬只是陶磊的陪伴，至於以後到底誰會過得更好，誰都不好說。姜老師看著陶磊寫得自己的名字，還是很滿意的，和班上其他同學的狗剩什麼的名字而顯得格格不入。

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