是魚，別說是同學裡面，也就是連同老師也可能是唯一的一份菜。用茶油炸過的魚塊很香，即使是冷了的魚塊，依然有著香味。魚塊不多，也就是陶家兄弟倆可以下飯的樣子。但魚塊有刺，就註定了陶家的兄弟倆，必須得小心翼翼得先扒拉了魚刺，才能吃到魚肉。孩子都很小，不會去做作，聞著魚香味就過來了，但他們只是看看，並不會到陶家兄弟倆的菜碗裡去夾魚吃。這一點也算是人性的淳樸。在學校裡讀書都是學校附近的學生，不像後來的孩子，家裡有錢了可以選擇到城裡去讀，那時候的農村基本上沒有去縣城讀書的個例，大家都在自己所屬地的學校讀書。即使是這樣，也有家庭條件的好壞，也就會有同學之間的貧富差距，家庭條件好的學生帶來的菜相對來說要好很多，但卻很少帶魚來吃，即使是帶魚來吃的，也不過是那種小魚，屬於那種河鮮，卻很少帶著像陶家兄弟倆帶來的那種大魚來吃。魚倒是一個特殊，另外的還有陶寬媽做魚的那種秘製的醃製，所以魚很新鮮，也很香，吃到嘴裡的感覺也就更好。有了魚刺的困擾，陶家兄弟吃飯的速度慢了很多，甚至有些人吃飽了，陶家兄弟還是坐在臺階慢慢得扒拉著魚刺，這就讓陶磊有些不耐煩了，對著陶寬說：魚帶回家晚上慢慢吃，我們得把碗裡的飯給吃了，不然飯都冷了，再晚點就來不及了。有了陶磊的帶頭，陶寬也不再去吃魚，而後快速得吃飯。

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