秦老師黑板上的中心思想，用心得看著書來。幸好的是，陶寬的語文還是有些基礎的，加上昨晚從自己吃完了飯，走到房間裡也就把這篇課文熟悉一下，這才不至於太過於生疏，即使是秦老師提問自己，陶寬也能說出個大概來。隨著黑板沙沙的聲音，一大段的中心思想出現在黑板上，陶寬對照著黑板寫的中心思想，想著自己總結的中心思想，發現這其中還是有著很大的差距，陶寬收回了去看值日老師的心思，把心思放回學習上來，同時也不時打量著周圍的同學，發現其他同學也沒有太多的注意自己，陶寬這才放下心來，也慶幸秦老師沒有發現自己，然而這只是陶寬暫時的想法，等到了下一節課，可能就被秦老師擊得個粉碎。在陶寬不再去注意值日老師敲鐘的時候，時間反而過得快了很多，也就在陶寬抄寫著中心思想的時候，那聲讓陶寬有些渴望的下課鈴聲被敲響了，此時的陶寬已經不再十分得想去拉尿了，而是等秦老師宣佈了下課，秦老師走出教室，陶寬這才擱下筆來，從容得走出教室，朝著廁所走去。陶寬此時有些慶幸自己早上吃的是生飯脯，沒有喝粥，真要是喝粥的話，估計在上課的中途就得和秦老師請假去拉尿了，或者說只能忍著，可能的結果就是把尿拉在身上了，這個可能不是太大，作為秦老師：()醫療機構故事