與人交談，最重要的是理解和共情，這一點遲夏十分清楚。

從她見到那些學生的時候她就知道，處於與青春期的少年們，受到驚嚇的確是有，但不是所有人承受打擊和變故的時候都是同樣的心裡路程。

有些人的自我痊癒速度，超乎人的想象。

遲夏站在門口掃視了一圈，率先鎖定了五個學生。

那幾個學生是影片裡梁如清刺傷自己的時候，想要上前阻止的那幾個學生，其中有個長的英氣又漂亮的女孩子，也正是她當時喊了一聲，才會有前排的同學去找老師。

相較於其他同學，這五個孩子只有有點懨懨地，他們趴在桌子上，神情落寞。

遲夏跟心理老師小聲交流了兩句，其中一位老師帶她來到了這幾個學生跟前。

“我能跟你們聊聊嗎？”遲夏彎腰：“我是警察。”

五個孩子都直起了腰，其中一個眉毛濃密的男生皺著眉：“我們什麼都不想說。”

遲夏笑了笑，看向那個女孩子：“那你呢？”

女生看了眼男生，見他又把臉埋進胳膊裡，她也搖了搖頭：“警察姐姐，那我……我也不想說……”

遲夏看向其他三個男生，他們也齊齊搖了搖頭。

“因為害怕嗎？”遲夏聲音親和緩慢：“還是擔心警察會覺得你們跟老師的死有關？到時候給自己惹來麻煩？”

幾個孩子臉色一僵，的確是有這麼個想法。

遲夏笑了笑：“我看過你們教室的監控影片，全班那麼多同學，你們是當時最勇敢的。”

孩子們臉色又是一變。

眉毛濃密的男生趴在桌子上看她：“勇敢又怎麼樣，我們沒去救梁老師，我們那麼多人，沒有一個人救她，我們都是膽小鬼。”

原來癥結還在這兒。

“你們才十七歲啊。”

遲夏輕聲細語：“遇到那種情況，一個成年人都會被嚇到，更何況你們這些學生，但你們還是很勇敢，我看得出來，你們想去救老師，但當時的情況，大家都被嚇到了，是不是？“

孩子們面面相覷，目光怔然。

學校一共兩個心理老師，就算幾個任課老師來幫忙安撫，也總有漏掉的同學，這幾個孩子至少表面上沒受到什麼驚嚇，所以老師們的重點也都在另外的學生身上。

如今遲夏這麼一說，孩子們才流露出脆弱來，女孩子嘴巴癟了癟，帶著一絲顫抖的哭腔：“如果……如果我們當時勇敢一點，梁老師也就不會死了……”

“這不是你們的錯呀。”

遲夏牽住她的手，另一隻手摸了摸她的腦袋：“是你喊了一聲，讓前排的同學去找老師的對不對，如果不是你，現在的情況一定會更復雜。”

“還有你。”

遲夏又看向幾個男生：“有同學被嚇暈倒的時候，是你們幫著老師揹她去校醫室，也是你們幫著老師組織同學們安全有序地來實驗室，你們已經比其他人勇敢了很多。”

孩子們沉默著不說話。

“梁老師的事情已經發生了，但我們總能為她做點什麼。”

她說完這話，目光懇切而又認真地看著他們。

果然，在她刻意停頓的這段時間裡，那個濃眉大眼的男生問她：“我們能做什麼？”

“不管梁老師是自殺，還是被人殺害，我們都要找出真相，你們覺得呢？”遲夏問。

學生點了點頭。

她繼續說：“梁老師是你們的班主任，你們是每天相處最多的的人，我們需要你們告訴我們更多關於梁老師的資訊，我們越瞭解梁老師這個人，也就越能查清楚她的死。”

“徐洋，咱們……咱們……”有個男生詢問那個眉毛很