課太多還是影響著整個學校的成績，也就影響到了秦老師的教學質量。這段時間的勞累確實讓同學們深受影響，甚至有些人走路的形態都有些改變，不過這樣的改變過不了多久也就恢復過來，陶寬也不例外。陶寬走路的速度慢了很多，畢竟還是孩子，不管是哪個部位都有些傷害，只不過傷害的程度不一樣了。身體上的失能也可以很快得恢復，但課程的落下就有些差距了。陶寬雖然沒有脫課，但還是覺得自己對於有些知識點沒有了過去的敏感，幸好的是陶寬肯去學，秦老師和其他的老師願意教，因此陶寬的成績還是能穩住在前幾名的樣子，有些同學倒跌出了很多，這也是農村的孩子成績不穩定的因素，也是秦老師都覺得頭痛的事。秦老師唯一能幫著他們的就是儘可能得找到試卷來，幫著他們逐漸得恢復過來。陶寬也就變得格外的忙碌，幫著秦老師抄寫試卷，這樣的日子持續了一段時間，時間也就到了初冬。南方的初冬還不是過於得冷，更沒有到那種滴水成冰的季節，但早上起來早就有霜了，到了中午，日頭照著就暖和多了。這也到了農村人特有的季節，那就是做酒席，無論什麼喜事，也都多了起來，不僅是自己家裡要做酒席，自己家裡的親戚朋友也會做酒席，同學們在這樣的季節裡，身體恢復得快多了，霜降摘茶子的損傷也就在這樣的季節裡給補了回來。

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