之以恆地努力下去，必定會收穫一個令人滿意的結果。

畢竟，被動學習與主動學習的效率可謂有著天壤之別。

上完課後，真一便率先回到自己辦公室內。

剛回到辦公室便聽到一陣陣清脆的機械音響起。

【恭喜宿主啟用學生們的鬥志，獲得獎勵：風屬性查克拉性質變化精通，查克拉＋100】

【恭喜宿主開啟支線教學任務：三年四班、一年三班學生以優異成績在忍者學院畢業】

【完成任務，獲得獎勵：水之呼吸精通、水屬性查克拉性質變化精通、血脈高階提純劑】

【教學支線任務一：三年四班學生在此次月考中及格率達到百分之八十】

【完成任務，獲得獎勵：風之呼吸精通】

【教學支線任務二：一年三班學生在此次月考中及格率達到百分之八十】

【完成任務，獲得獎勵：土屬性查克拉形態變化精通】

獎勵如此豐厚嗎？

看到這次的任務和獎勵，真一有些詫異。

在心中默唸領取後，一股磅礴的風屬性查克拉知識如洶湧潮水般，迅猛地湧入真一的腦海。感受到這股奇妙的觸動，真一情不自禁地發出一聲驚歎。

“這便是風嗎？”

此刻，真一如同置身於一個嶄新的奇妙世界。

那些往昔晦澀難懂的風遁忍術，在他的意識裡此刻竟變得清晰明瞭，宛如一幅幅生動的畫卷。

他彷彿能親眼看見風的輕盈流動，切實地感受到風那強大的力量。

真一緩緩地伸出手，開始小心翼翼地壓縮查克拉於掌心之中。

他全神貫注，用心感受著查克拉的湧動與變化。在他的不懈努力下，查克拉漸漸流動起來，彷彿擁有了生命一般，充滿了活力。

漸漸地，一個固態小球在他的掌心緩緩成形。緊接著，小球散發著微微的光芒，那正是風屬性查克拉的力量凝聚而成。

然而，還沒等真一沉浸在喜悅之中，只聽 “砰” 的一聲，小球竟瞬間消散於空中。