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第三章

,老師倒有些為難了,老師也確實沒有想到,像眼前的這個老頭拿個一元二元的紙幣,是很有可能的,讓老師想不到的卻是一張五元的紙幣,既然別人拿來了,就得幫著別人把事給辦了,也只好讓陶寬爺爺站在辦公室別走,自己到財務去看看。也許是老師有些託大,也許是陶寬爺爺沒有考慮到自己的實際情況,在陶寬媽給自己錢的時候,陶寬爺爺本就應該讓陶寬媽拿個小面額的錢來,但陶寬媽覺得陶寬爺爺帶著陶寬和陶磊去報名,自己不能讓陶寬爺爺為難,本身就覺得要陶寬爺爺帶著陶寬和陶磊去報名是陶寬爹有意讓陶寬爺爺歇息的意思,自己就不能讓陶寬爺爺心裡不舒暢,加上陶寬爺爺到了隔壁村莊去,也說不定得想買點啥的,自己就不能小肚量的做法,只有拿出讓陶寬爺爺儘可能得開心的五元紙幣去,拿個十元的紙幣去就顯得自己有些故意的。老師也不曾想自己只是想幫個老頭的忙,結果呢倒把自己給擱進去了,眼前只能是讓陶寬爺爺站在自己辦公室裡等,也不能把陶寬爺爺趕出辦公室自己再去財務找錢,真要是這樣的話,就顯得自己過於得謹慎,卻讓陶寬爺爺有些心裡不舒服了,但換作陶寬爺爺來說,老師讓自己站在辦公室裡等,還不如自己帶著二孫子站在門口去等,既然老師都沒有忌諱自己站在辦公室裡,自己要去提出來,倒讓老師心裡有個疙瘩。

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