火鍋，父親還破例讓泉兒喝了口酒，自然是沒有度數的米酒。儘管如此，兩口酒下肚，臉也紅潤如桃花。

父親說，“孔老夫子曰，十有五而志於學。現在我們的泉兒也15歲了，希望也能有所成就，成為女中豪傑啊。”

“像秋瑾？像吳芝瑛？”泉兒說。吳芝瑛是桐城人，秋瑾遇難後，她挺身而出，將其屍骨移葬於杭州西泠橋畔，一時傳為美談。

“還是做崇德老人那樣的吧。”父親笑答。

從酒店出來，泉兒說要看江景，於是一家人沿著江岸，從大南門走到小南門。也真是巧，進城門時，父親與懷寧中學堂監督吳傳綺相遇。昏暗的路燈下，老先生看了泉兒一眼，之後對父親說，“官府委任我去辦女子師範學堂，我想把你女兒帶過去，你看如何？”

都以為是一句玩笑話，其實不是。而正是這一句話，讓泉兒及笄之後的人生道路，有了重大的改變。

吳傳綺跛著一條腿。吳傳綺對外介紹，用的是文雅的“足疾”二字。足疾讓吳傳綺一生傷透腦筋，也讓他的仕途，始終暗淡而平庸。光緒十五年，吳傳綺科考中舉，任國子監學錄助教，後赴湖南，任永綏廳同知，但最後，也只是署理永寧府知府。光緒末，吳傳綺回安慶定居後，兼任懷寧中學堂監督，對學堂為數不多的女學生，尤其是對郭始鳴，非常喜愛。

在安慶，吳傳綺名聲極大，幾乎無人不曉。一方面，他以自己藏書為主，在大弓箭巷開設安徽首傢俬立圖書館。另一方面，他接任安徽官立女子師範學堂監督一職，成為安徽女子教育的先行者。不僅僅如此，女子師範學堂附設幼稚園，在安慶也是石破天驚第一家。

中國的女子教育，光緒三十一年，由新成立的學部職掌，光緒三十三年，頒佈《女子師範學堂章程》和《女子小學堂章程》。之後不久，安慶地方紳士劉廷鳳等，在提學使沈曾植支援下，創設官立女子師範學堂。但直到宣統元年，吳季白接手，女子師範學堂才漸漸有些眉目。當年開收正科1個班，次年又增設預科1個班，另附屬小學和幼稚園。

後來吳傳綺告訴泉兒，雖說以前也在懷寧中學堂任職，但接觸學生不多，對泉兒有一些印象，但不深。說那天在小南門看見她一身新裝束，眼前一亮，覺得集“貞靜”、“順良”、“慈淑”、“端儉”於一身，如果能培養成女子教師，無疑能擔負起“修明女教，開通風氣”的重責。也正因為如此，第二日吳傳綺就跛著一條腿走到宣家花園，遊說泉兒父親一晚，最後決定將泉兒轉學至女子師範學堂，成為預科班的首屆學生。　。。

陳獨秀

泉兒是被動改學師範的，但新學堂，新的教學課程，如修身、教育、國文、歷史、地理、算學、格致、圖畫、家事、裁縫、手藝、音樂、體操等，都讓她有一種莫名的興奮。況且，從那些大男孩堆中走出來，與一般大小的女孩兒為友，天天在一起說私房話，更開心不過。從此泉兒上學改道，向東至福泉街，再向南，至風節井，成為女子師範學堂的學生。，如果沒有什麼意外，幾年之後，在安慶街頭，將會出現一個十分文靜的的女教師。她的腋下，始終夾著厚厚的教學講義。

宣統元年九月初二，公曆10月15日，星期五。安徽教育總會在安徽師範學堂召開秋季大會，每個學堂都派代表組隊參加。泉兒也去了。安徽師範學堂在龍門口，從學堂列隊出來，向西行至姚家口，轉南，梓潼閣再向西，快到譙樓的地方。學堂是圓形大門，走進去，古樹參天，花草滿目，絕對是靜心讀書的幽雅之處。開會的地點，在孔廟大成殿前的廣場。那天在會上講話的人很多，包括安徽提學使