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第6部分

精華,其特點是謀定而後動,不打無準備之仗,或是掌握資源,或是擁有技術,一旦行動,成功機率通常很高”

講臺上那老頭狠狠的愣了下,四周卻傳來無數口哨和熱烈的掌聲“太棒了!”“好樣的!”“厲害!”不同的讚揚此起彼伏。

微笑著入座,“爸爸太厲害了!”毫不吝嗇讚揚和崇拜,滿臉通紅的注視著他。

柔和的拍拍我的頭,繼續看自己帶來的書。

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很顯然的,臺上那位很是不服啊~半小時內連續七八個問題,想要難道他?呵呵~老師他上來教你都不差呢!還挑訊什麼?

“那請在回答下企業中說的十商是什麼?”這問題到是不難,因此這位疲倦了的老爺爺更是不指望用它來難道眼前這位高材生。

很長一段沉默,他似乎在努力回憶什麼,可就是不記得。不會是沒教過吧,不過也有可能,那所學校裡的哪一個不是高高在上?需要知道這個嗎?

嚥了咽口水,看他狼狽的樣子,哎~幫一次吧!如果他懷疑我就說是在家裡看書看到的!

“爸爸,我來說你來重複。”悄悄地靠近不敢抬頭根做賊似的“十商,分別為:德、智、情、逆、膽、財、心、志、靈、健。”

“十商,分別為:德、智、情、逆、膽、財、心、志、靈、健。”低沉的嗓音在耳邊重複迴盪。

“其中又以德為重。”一字一句念著,好像又是重複過去?

“其中又以德為重。”

“德商,是指一個人的德性水平或道德人格品質。德商的內容包括體貼、尊重、容忍、寬恕、誠實、負責、平和、忠心、禮貌、幽默等各種美德。”他到底是誰?好象以前也碰見過……是誰?

“德商,是指一個人的德性水平或道德人格品質。德商的內容包括體貼、尊重、容忍、寬恕、誠實、負責、平和、忠心、禮貌、幽默等各種美德。”

是他,他又是誰?等等……忽然身子被推了推,茫然抬頭才想起自己幹什麼急忙補充“智商是一種表示人的智力高低的數量指標,但也可以表現為一個人對知識的掌握程度,反映人的觀察力、記憶力、思維力、想像力、創造力以及分析問題和解決問題的能力……”

“很好坐下。”想被鬥敗了的公雞,垂著頭無精打采。

“小離離,現在可以告訴爸爸,為什麼小離離知道連爸爸都不知道的問題嗎?”親暱的口吻中帶著些許審視和疑惑。

傻笑著回答“書上看的啊!這說明爸爸看書一點都不認真!族裡有好多這類的書呢~”還好先行一步考慮對策。

“那認真看書的小離離能告訴爸爸,那本書叫什麼嗎?”見我窘迫似乎很開心越發刁難。

“……”真不知道“忘了……”眼睛一動不動鎖在他臉上移不開,大腦進入宕機狀態……

挑眉“忘了?”

“忘了!”死認到底!咬住不放!

“真的?”擺明了不信。

那你還問?“真的!”

“嗯!很好,回去後幫我找出來!”滿意的點頭,貌似很開心……

你是開心了,我都快哭出來了!不過這陣子是不會有事了,到時候再說,實在沒有,我自己印都要印一本!

14 地獄生活

一切都很順利也很平淡,逐漸融入他的生活,逐漸接近他。剝離他的傷口小心翼翼的貼近內心,赤裸裸的把自己展現在他面前,讓他安心放心,從內心深處的……開始接受我。

還未完全接受,就怎麼簡單的一個過程我就整整用了兩年!

我有時間用一輩子敲開他的心嗎?

今天是他畢業的日子,工作也有著落,一切也步上軌跡。