說道“上一場比賽冷煜軒已經完全適應了比賽節奏，我建議以冷煜軒和隊長為進攻火力點，設計戰術，將兩者的投籃威脅最大化，帶動全隊的進攻”

劉愷教練讚賞的眼神看著林棟，這小子在籃球方面的造詣實在是讓人驚歎，考慮問題全面，滴水不漏，也總能找到應對難題的方法，教練誇獎的說道“不錯，林棟你以後也有當教練的潛質啊，只是一會兒就想出了我用幾天時間才想出來的應對措施”

林棟不好意思的撓了撓頭，說道“教練你就別誇我了，我只是隨便說說的”

教練哈哈一笑，隨即繼續說道“明天我們隊伍的進攻戰術，是要打雙人擋拆，我稱之為關門戰術”教練在戰術板上一邊畫著一邊講解“以冷煜軒為持球核心，唐震和魏子卓左右兩側各進行擋拆配合，夾住面對冷煜軒防守的球員，擋拆形成以後，冷煜軒可選擇任意一方向進行突破或者三分投籃，而唐震和魏子卓，在擋拆配合完成後立刻往下方和側上方移動，兩個不同方向位移，扯出空檔，在第一機會冷煜軒這裡如果被防住，可選擇傳球給這兩個方向中更好得分機會的人，而杜明軒，你埋伏在弱側底角，隨時接這三人的傳球投籃，而此時，韓楓，你也在弱側這裡做好接應，為杜明軒擋住防守球員創造得分機會，或者接傳球籃下得分。這個戰術的發起是從雙人擋拆開始，再經過不停的傳導球配合尋找合適的得分機會，大家明白了嗎？”

“明白”

練滿意地點點頭，“那我們再來說說防守戰術。”他目光掃過眾人，“我們採用區域聯防為主，重點盯防對方的外線射手。冷煜軒，你的速度快，負責干擾對方的組織後衛傳球線路；韓楓，你身體強壯，就在內線頂住對方中鋒，別讓他輕易接球強攻。”隊員們認真聽著，不時點頭。

佈置完戰術安排，教練也解散了隊員，所有人都回房間休息，準備迎接明天的比賽。