要塞內外都響起震天的地動聲，敵軍也好，我軍也好，任何士兵的生命都可以在瞬間隕落，人命從來沒那麼不值錢過。那個夜晚沒有片刻的寂靜可言，紛飛的戰火將夜幕照得亮如白晝。

這位同學沒有選擇直接“結束模擬”來退出模擬室。

他在這場前所未有的漫長戰爭中學到了新的東西。他認為自己應該在這兒靜靜地等待屬於他的結局降臨————這樣他才能讓自己“長長記性”∶今後的每一場指揮，都必須在最初時就全力以赴，否則最後一定會後悔。

他笑著勸說自己的副官，實在不行就再投敵一次，副官或許還可以把命保住。

誰知，那位原本正在平靜等待死亡的副官，聽完同學的話，當場抬手給自己的太陽穴來了一槍。腦漿混合著血，濺了那個同學一臉。

同學當場愣住了。

他後知後覺地發現自己說錯了話——

其實，副官一直心懷愧疚。指揮官的改變他看在眼裡，於是副官更加認為，戰局挽回不過來，和自己當初洩露了太多情報有關係。只要這麼一想，愧疚感就險些逼瘋他，他覺得無數士兵的犧牲都要算在他的頭上，他已經無顏繼續活下去。

而一直高高在上、不把

pc當人看的那位同學，也在那一刻心理崩盤了。

所謂的“沉浸式全息模擬”，就是這樣——他只是對那個世界產生了些許的認同感，過去他所犯的錯誤、他的胡作非為，都被千倍萬倍地放大，化作一擊重錘，直擊他的心靈。

這位同學忍耐著心靈的折磨，摁下了“結束模擬”鍵，返回現實世界。他看似只是尋常地輸掉了一次模擬，實際上卻受到了極大的衝擊。

自此之後，他每次進入全息模擬室指揮都會畏首畏尾，雖然指揮水平在逐漸提升，卻被老師評價為“謹慎有餘，殺意不足”。

然而故事到這裡還沒結束。

某天，他在軍校的資料庫裡發現了一些三百年前的戰爭影像資料。他隨手下載一段，投放在光腦螢幕上。

伴隨著一陣字幕解說，他看見了一隊帝國士兵從戰艦上下來。據說，他們是那時期帝國最優秀的陸軍突擊隊之一。為首的突擊隊參謀面帶笑容看了鏡頭一眼，卻讓螢幕外的人如遭雷擊————

那張臉長得跟“副官”一模一樣

那位同學不信邪，他憑藉那段影像資料、在浩如煙海的軍隊名單中尋找，終於找到了副官的真實身份。

“副官”是個上尉，犧牲於三百多年前的一場艦隊登陸戰。

而所謂的“真實性百分百”的全息模擬，意思就是，當你以指揮官的身份進入模擬戰爭，你手下士兵的每一張臉、每個人的戰鬥資料（不包括人格資料），都來源於帝國已經犧牲的戰士。

他們是帝國繁榮昌盛的基石，是繚繞在戰爭史背後的幽魂。

但那位同學卻無法接受這樣的打擊……從天權軍校退學了。

他覺得自己褻瀆了帝國戰士的榮耀，沒有資格再做一個指揮官。

從此之後，校方經過綜合考慮，將全息模擬室的“百分百真實性”鎖死，除非給予許可權，今後再也無人能透過正常途徑調整到這個數值。一般建議學生調整至百分之七十到八十左右。

白沙習慣把它開到百分之八十五。

這是個恰好的數值，可以避免像之前那個前輩一樣“過於沉浸”，也能體驗到模擬戰爭的高隨機性。因為，真實的戰爭中本來就是充斥著各種意外的，有時打仗也得看看運氣。白沙接受這一切的意外，順利拿下一局勝利，完成了期中考試

觀看整個指揮過程的老師給白沙打了個a。

“這位殿下是個打奇襲戰的人才啊。”圍觀的陪考老師說道。