足蹈起來。

原來平時看著規規矩矩的小李喝醉了居然會發酒瘋。幸好他也沒鬧出太大的動靜，眾人攙扶著他坐下，又繼續自己喝自己的。

可是李似乎不想那麼快就讓大家省心，沒一會竟然又搖擺著站了起來，一手端著玻璃杯，一手還比比劃劃的。

鳴人也有些暈了，還是走過去想攙扶李到旁邊無人的桌子坐下。可惜李並不領情竟然半眯著眼睛一揮手，把手上的玻璃杯朝著鳴人甩了過去。

譁──

這下動靜可大了，同桌和隔壁桌的同學都紛紛圍了上來。

玻璃杯不偏不倚的砸到了鳴人的額頭中間，碎開的玻璃碎片從他的額頭劃過，劃開面板，露出一根血紅色的細線。慢慢的那根細線越來越粗，最後竟然開始滴滴答答的往下淌。

同學們見狀都吃驚不小，只有醉酒的李還像不知道發生了什麼事似的在一旁手舞足蹈。於是一撥人手忙腳亂的按住「肇事者」，讓他平靜下來，同時四處尋找著紙巾，創可貼一類的可以止血的物件。

鳴人本來有些頭暈暈的，額頭上了一陣疼痛讓他有些清醒過來，感覺到有東西從自己的鼻尖往下淌，於是伸手摸了摸，結果摸到滿手血。

人們都在慌亂的時候還是有個人和平時一樣冷靜。他沈著的找來幾張乾淨的紙巾擦乾了鳴人手上和臉上的血，接下來的動作讓在場的人都吃驚不已。

他居然一把抱起了鳴人往外衝了出去。

還能有誰呢，這個人自然是宇智波佐助。

事態發展讓大家所料未及，一時間全班人都怔在了那裡。

萬有引力。（二十五）

那天之後學校裡又開始流言四起。

有人添油加醋的說那天被人看到的其實不是什麼男老師和女學生，是男老師和男學生才對，更有人說那根本就是高三七班的班導宇智波佐助和他的學生漩渦鳴人。

矛頭直指佐助和鳴人。以至於那段時間鳴人在教室裡坐著都有人悄悄的從他們班窗戶外打量，悄悄的議論著這個和老師有著禁忌之戀的學生。

鳴人的幾個友人憤怒的想幫鳴人辯護幾句，可是鳴人低頭預設的樣子讓他們的辯護根本無從說起。

對於鳴人來說，幸好自己的友人還理解自己，沒有棄自己而去，對他來說也算是一種寬慰。他心裡想著，在學校裡他有幾個朋友，在家裡他還有佐助，所以這些成真的流言對他來說，不算什麼，根本不算什麼。他只期望這件事能儘快淡忘在人們的記憶中。

而且這幾天在家裡的時候佐助也沒有和他提起這件事，不是麼，所以他還是忍著點吧，能低調處理就最好。

可惜息事寧人根本不是最好的解決方法。

這一天鳴人照樣獨自沈默的走到教室時，周圍細碎的戲論聲終於讓他的友人忍不住揭竿而起。

“喂！有什麼好說的！關你們什麼事！”

憤怒的是犬冢牙，和鳴人同樣有些急躁又充滿活力的性子讓他終於忍不住了。他媽的，就算這件事是真的，也是鳴人的事，那群三姑八婆有什麼好講的。

可是議論聲並沒有因為牙的怒吼而停下來，反而越來越大聲了。不斷有類似“看吧看吧，我就說肯定是真的不然為什麼要怕別人說”“好惡心，男人和男人”“不知道他們兩個誰在上誰在下”之類的言論傳到他們的耳朵裡。

鳴人低下頭，捂住了耳朵，有股絕望的感覺爬上了他心頭。他早該知道如果被人發現肯定會招惹很多不好的言論，可他沒想到這一天來的這麼快。

他以為自己頂得住流言，可是沒想過，有人頂不住。

教室裡傳來尖叫聲和桌椅摔倒的聲音時他終於抬起頭，看看到底發生了什麼。

眼前的一幕讓