李世明艱苦奮鬥的結果。

一步一個腳印，再加上李世明的《籬笆》本來就是描寫這圍繞著大市場中商人顧客，從而看透這個社會本質的文章。文筆可能不可高階

在李世明的工作環境以及在經歷車禍後越發穩重的性格。都決定了那片籬笆可以是李世明獨自寫出來的。好文章是要有感情才能寫的。

而針對於李世明的得獎，內鬥本來很足的國語教師組全體成員，甚至給李世明開了慶祝會。並且祝賀李世明可以免考一門自選科目。

（這個情況要解釋一下，韓國的高中非常注重對學生外語及寫作水平的培養，韓國許多出版社、文藝組織每年都舉辦大大小小的寫作比賽，鼓勵學生們踴躍參加。而其中的獲獎者也會根據不同水平得到獎勵。

或高考免試一門自選科目的優待，特別突出的學生還有保送進大學的機會。所以韓國很多學生注重寫作水平的提高。李世明參加的這個比賽就是一個大型的比賽，雖然沒有保送大學的機會，但卻也有了面試一門自選科目的優待）

李世明的變化，同時還影響著整個班級。

李世明本來所處於的就是一個快班。但是李世明的出現和老師們特例獨行的培養方法。讓班級裡面的高材生都感到了一種羞恥感。

李世明放學後不讀書，在學校裡就完成回家作業，並且還有老師加量的作業。還打工養弟弟。人就是再天才，那也是應該有一個度啊。李世明的存在讓那些整天泡在作業堆裡，結果還考不過李世明的人情何以堪。

就算天賦比不過，笨鳥先飛總行了吧。於是乎，這一群本來就天天向上的學生，在李世明什麼都沒有說的情況下，也發飆了。

期中考試，在總分平均分上，愣是活活超過重點班一班4。6分。這不能說一班發揮失常了，只能說是二班太牛了

這樣的表現，具東百甚至很彪悍給這個現象稱之為李世明效應。

總而言之，現在的李世明哪怕沒有在那麼鋒芒畢露了，但卻用一種另外的方式在震撼改變著周圍的所有人。

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第十四章　任務難（求推薦，求收藏）

淡白色的蒸汽在一個蒸氣鍋的正上放環繞著，自幽暗的牆角緩緩爬升，輕輕撫過俊繡的面容，穿過一個少年還沒有打理完畢的頭髮。

初陽幽亮的陽光灑落腳邊，那名少年皺起濃眉，頓了頓後，輕輕的把湯匙伸進已經差不多煮好的白粥中，盛出了一勺粥，嚐了嚐味道。

似乎是味道不錯的緣故，少年露出了笑容。接著少年就把火關上了。清晰而熟練的把所有的配菜都放好後。少年就端著菜進入了屋內。看得出來，少年似乎對於這眼前的一切似乎已經非常的熟練。

走進屋內，少年先是看到一個比少年還要小的男孩還正睡著。男孩是可愛的，嘴邊還掛著一絲晶瑩的水珠更是平添了小男孩的可愛。

把吃的放下後，少年似乎也沒有把小男孩吵醒的意思。在放置在吃的的旁邊放下了一張紙條。

把鏡頭拉近，寫著的卻是”哥哥今天去首爾進貨了，早飯，午飯都準備好了，不要亂跑，等哥哥回來給你帶好吃的”的留言。

放下了紙條後，少年則開始打扮起了自己的行裝。

白襯衫西裝褲，這就是少年今天出行的裝備，也是每天出行的必備。

在把頭髮理順以後，少年就關上了屋子裡的門，把小院子的門關上後就推著腳踏車，朝著自己這棟屋子隔壁的方向走去。

和少年所住的農房相比，少年旁邊的房子無疑更大氣了不少。

傳統的韓屋，規格卻比少年那租賃的房子大了至少六七倍。按照中國的說法就是，少年是貧農，旁邊那個典型就是地主了