，他也會有溫情的一面。賽利姆之前殺死自己的長子穆拉德時，心中已經十分的愧疚了，後來他把幼子的名字也稱為穆拉德，正是他心中愧疚的一種表現，所以當他決定殺死幼子時，其實就相當於第二次殺死他心中的那個穆拉德，這也讓賽利姆十分的難以抉擇。

也就在賽利姆難以抉擇的時候，以焦黃中為首的大明使團卻忽然找上門來，與他商議重新疏通蘇伊士運河的事情，這讓賽利姆忽然生出一個想法，也許他不必再殺死自己的兒子，而是可以把他送到遙遠的大明，然後消除一切關於穆拉德的蹤跡，並且禁止他再回來，這樣一來，穆拉德就可以在大明那裡活下去。

這個想法剛一出現在賽利姆的腦子裡，立刻就像是生命力頑強的野草一樣生根發芽，畢竟他也是人，對兒子也有父子之情，當年他屠殺自己的兒子時，心中也一樣承受著巨大的痛苦，那種痛苦幾乎讓他喪失了活下去的勇氣，所以他絕對不想再承受第二次。

也正是賽利姆有了上面的想法，所以他在與夥黃中商議蘇伊士運河的開通之時，才會那麼的有耐心。而且還數次的讓步。這並不僅僅是想用這件事結好大明。同時也想在商定完這件事後，就把穆拉德託付給焦黃中，讓他把穆拉德帶回大明，然後像個普通人那樣生活下去。

焦黃中也沒想到賽利姆竟然還藏有一個兒子，而且對方還是一個十歲的孩子，更讓他震驚的是，賽利姆竟然打算在打下埃及之後，把這個十歲的兒子給殺死。以免對方日後威脅到蘇萊曼的蘇丹之位。

想到這裡，焦黃中也不禁對這個名叫穆拉德的孩子產生了一種同情，再加上這件事對於大明來說，也是一個結好賽利姆的好機會，所以他在考慮了片刻後，終於也答應下來，於是在離開的大明使團中，就多了一個身穿阿拉伯長袍的小孩子。

穆拉德雖然只有十歲，但卻是個十分聰明的孩子，甚至他已經明白了自己糟糕的處境。再加上他那二十多個哥哥的例子，這讓穆拉德已經預感到自己若是再呆在奧斯曼。恐怕會和那些哥哥一樣，成為皇權之下的犧牲品。

也正是因為如此，所以穆拉德對於這次能夠跟著焦黃中離開奧斯曼去大明，也是十分的高興，因為他從小就被囚禁在一處地方，每天除了學習還是學習，根本沒有一點的自由，可是現在他可以去大明生活，這也標誌著他終於自由了，不用去任何地方都要有護衛監督，也不用因為沒有完成學習而受到處罰，一想到這些，穆拉德就感覺自己像小鳥似的生出了翅膀，從此之後終於不再受任何的束縛了。

帶著對大明生活的嚮往以及對自由的憧憬，穆拉德自從離開大馬士革後，就一直積極的與焦黃中等人接觸，一方面他想要多瞭解一些關於大明的事情，這會有助於他日後更好的融入大明，另一方面他也要學習漢語，而多說多寫自然是學習一種語言最好的辦法。

穆拉德十分聰明，僅僅花了幾個月時間，他就已經掌握了漢語的發音，而且可以與人進行一般的交流，雖然聲音還有點怪，但只要時間長了，總會得到改善，而且他還認識了一些簡單的漢字，這對於一個十歲的孩子來說，已經十分的不容易了。

焦黃中對於穆拉德這個聰明的孩子也十分喜歡，所以每當有空之時，他就會抽出時間親自教導對方。同樣，穆拉德也對博學的焦黃中也十分尊敬，經過多天的相處之後，他提出來想做焦黃中的學生，結果焦黃中想都沒想就同意了，一來他是真的喜歡這個聰明的孩子，二來能夠收奧斯曼帝國蘇丹之子做自己的學生，雖然他的身份不能公開，但卻也是一件讓人十分有面子的事情。

不過焦黃中很快發現，穆拉德與他以前教導過的學生不同，這個學生從小被賽利姆圈禁起來，然後對他進行嚴格的宮廷教育，這也導致了小小年紀的穆拉德十分早熟，甚至人生觀與價