裡呱啦的揹著。

六七年級也沒有閒著，一邊寫著作業，一邊給周圍低年級學生講著一些魔咒小技巧。

哪怕是斯萊特林，在這種氣氛下，階級之間的矛盾也都微不可見。

甚至高年級學生主動監督那些低年級不好好備考的。

拉文克勞的高年級學長們，甚至憑藉著記憶力還原出以往幾年他們各科期末考試的題目，讓低年級學生作為參考。

格蘭芬多的赫敏聯合珀西等一眾優秀學長，也連夜在給課本劃重點。這個學習方式還是她有次聽道格拉斯隨口聊過。

赫奇帕奇們，則是在公共休息室中央準備了一口大坩堝，一群高年級學長坐在上面一邊涮著火鍋，一邊監督低年級學生背書。

他們會憑藉記憶中試卷中的題目，對低年級學生進行抽查，誰回答對了，可以上桌吃五分鐘。

他們之所以會這樣，是因為不知道哪傳出來的謠言，說各科教授既然會學福爾摩斯教授的考試模式，那就很可能以後他們會在每一科教室，看到學院成績排名。

哪個學院的都不想在進入課堂後，發現自己學院班級的排名在其他學院後面，包括赫奇帕奇。

畢竟一科兩科排倒數第一還能接受，要是所有科目都排倒數第一，說不定斯普勞特教授以後會將廚房門關閉，不允許赫奇帕奇學生私自進入。

這一晚，如果站在遠處山頂看向霍格沃茨，會發現天文塔像一個黑暗中的燈塔，指引著魔法文明前進的方向。

四大學院公共休息室，閃爍的光芒，孵化著魔法世界的未來。

這一晚學生們學到了很晚。

天文塔上的聚會也聊到了很晚。

他們從吃的聊到了神奇動物；從地上的雪聊到了天上的星；從魔法世界聊到了麻瓜世界......

1992年12月的第二週。

第一次學期末考試開始。

因為不會霍格沃茨統一的考試時間，所以幾門需要考試教授，學習道格拉斯的經驗，針對每個學院都出了一份不一樣的試題，用來防止學生們作弊。

當然，魔藥課教授除外，他的考試更是簡單粗暴，每個人在有限的時間內，默寫出《魔藥課安全制度》，同時一個字母都不能錯，誰錯了誰的理論考試就是不及格。

剩下的時間，就是根據年級不同，分配一份魔藥進行煉製。

魔咒和變形術除了理論考試以外，實踐考試都是隨機在一個箱子裡抽出一張紙條，上面都是各個年級學過的魔咒。

這完全就看運氣，低年級學生還好，學過的魔咒並不多，而且得益於魔法練習自習室的緣故，幾乎大家對於每個學過的魔咒掌握程度都非常不錯。（因為高年級需要刷分，就算他們自己學得馬虎，也會被高年級學生忽悠過去多次練習。）

高年級就有些慘了，有些人運氣不好的話，很可能抽到一二年級學的偏門魔咒，有些魔咒自從學完後就沒再用過，所以就出現了五年級學生漂浮咒釋放失敗的案例，這讓弗立維教授的臉色十分不好看。

不過那些自習室輔導員就不一樣，為了收割更多的低年級學生刷分，他們將那些陳年魔咒吃得很透，所以就算出現學過但不常用的魔咒，他們也能如魚得水。

黑魔法防禦術因為大家對於這門課的考試輕車熟路，畢竟大部分人幾乎都是每週都在考試，所以並不會太緊張。

反而是天文學，才是讓大部分人緊張惶恐的，需要背地記得東西太多了，畢竟平時很多人在這門課上花的心思並不多。

道格拉斯看著學生們的狀態，不屑地哼了一聲。

這才哪到哪，又不讓你們帶成績單回去過聖誕節，也不會叫家長來開家長會。