沐陽在高中 a 校，那為了成為工程師的夢想，簡直是拼了命。

他整天把那些厚厚的建築工程書籍像寶貝似的捧在手裡，吃飯看、走路看，連做夢都在砌磚頭、搭架子。

有次上數學課，老師在講臺上激情澎湃地講解著複雜的函式問題，他卻在課本下面偷偷畫著建築設計圖，畫得那叫一個入迷，完全沒注意到老師已經走到了他身邊。

老師一把抽走他的圖紙，瞪大眼睛，提高嗓門說道：“沐陽啊沐陽，我這講的是高深的數學知識，不是你的建築秘籍！你要是能把這鑽研的勁頭放在數學上，那還不得成為數學天才！”全班同學鬨堂大笑，沐陽尷尬得滿臉通紅，趕緊把書收了起來。

薛迪在 c 校，為了成為攝影家，那真是不顧一切。學校裡不管是運動會、文藝匯演還是各種小活動，他都扛著他那寶貝相機衝在最前頭，尋找著獨特的拍攝角度。

有次學校舉辦運動會，他為了抓拍運動員衝刺的精彩瞬間，居然爬到了一棵高高的樹上。

路過的老師嚇得心都提到了嗓子眼，扯著嗓子大喊：“薛迪，你快給我下來，別摔著了！”薛迪卻還專注地調整著相機，嘴裡嘟囔著：“別吵別吵，這角度絕佳！”最後還是在老師的再三催促下，才不情願地爬了下來。

洛溪在 a 校，立志成為作家的他，每天都在本子上奮筆疾書，寫得手都快抽筋了。有一回，上語文課的時候，老師正在聲情並茂地講解一篇優美的散文，他卻沉浸在自己創作的小說世界裡，寫得那叫一個投入。

老師突然點名讓他回答問題，他一臉茫然地站起來，眼睛還盯著自己的本子，嘴裡小聲嘟囔著：“我這主角剛要經歷一場生死大戰呢，別打擾我！”這一下，全班同學笑得前仰後合，老師也是又好氣又好笑。

蕭荷在 c 校，為了成為老師，那認真勁兒簡直無人能比。

她經常拉著同學模擬上課，有模有樣地拿著根小木棍當教鞭，在黑板上寫寫畫畫。

有個調皮的同學故意搗亂，她還一本正經地批評：“同學，上課要認真，別搗亂！”那表情嚴肅得就像個真正的老師，搞得那同學哭笑不得，只能乖乖坐好。

盧慧在 c 校，夢想成為領導者的她，到處參加各種社團組織，忙得像個不停旋轉的陀螺。有次組織學校的義賣活動，她為了讓活動更加完美，把流程安排得極其複雜。

活動當天，大家被她的安排搞得暈頭轉向，有人忍不住抱怨：“盧慧，你這是要把我們都折騰死啊！”她卻雙手叉腰，自信滿滿地說：“這是為了鍛鍊大家的應變能力，以後遇到啥難題都不怕！”

沐陽他們幾個雖然在不同的學校，但經常在週末聚在一起分享各自的高中趣事。

有一次，沐陽愁眉苦臉地吐槽說：“我這天天畫圖紙，畫得眼睛都快花了，看啥都像建築結構。”薛迪立馬接過話頭：“你這算啥，我為了拍張好照片，差點掉河裡了，還好我反應快，抓住了岸邊的樹枝。”洛溪也跟著訴苦：“我寫的作文總是被老師批評不夠深刻，我都快愁得吃不下飯了，感覺頭髮都掉了一大把。”蕭荷無奈地搖搖頭說：“我為了準備一次公開課的試講，緊張得好幾晚都沒睡好，做夢都在講課。”盧慧也大倒苦水：“我在組織活動時遇到了一個特別厲害的對手，把我給愁壞了，壓力山大呀！”大家你一言我一語，互相調侃，笑聲不斷。

然而，高中的學習壓力可真不是鬧著玩的。沐陽為了提高自己慘不忍睹的數學成績，每天晚上都在臺燈下做習題，做到深夜一兩點是常有的事，頭髮都快被他自己薅光了。蕭荷為了準備一次重要的公開課試講，對著鏡子練習了無數次，連表情和動作都精心設計，緊張得好幾晚都沒睡好覺，黑眼圈都快趕上熊貓了。