了幾圈渾身熱乎乎的。

每個人嘴裡呼著白氣，齊聲喊道：“一二三四…”

跑完操在水池邊洗漱，劉振華這才有空打量這師部佈局。

坐北朝南的是辦公樓，四層的小樓，後面是軍需庫和警衛、通訊等後勤部隊，另外在東西兩邊各有好幾棟樓，南邊則是伙食團、澡堂子，大棚在伙食團的西南角。

“東西兩邊的樓是做什麼用的？”劉振華隨口問。

“東邊的那幾棟樓是運輸團的宿舍，後面還有一大片的空地是停車場，他們常年在外跑，很難有齊聚的時候。

西邊的是家屬區，最前面那棟三層樓本來是單身宿舍，現在騰出來，準備做學校。”譚師長指著樓房介紹。

“學校？什麼學校？”劉振華好奇。

“唉，說起這個，挺對不起這些隨軍的軍嫂和孩子們！這裡地廣人稀，教育資源落後、學校少，我們的營地分散。

隨軍的孩子上學一直是個問題，到最近的當地學校也是三四天的路程，而且課程進度慢，教學質量無法與內地相比。

孩子們無法得到良好的教育，這也是家屬們不願意隨軍的主要原因。

現在我們考慮把師部所有隨軍的學齡孩子集中到這裡讀書，反正都是一學期回家一趟。”

譚師長說到這個覺得挺愧疚的。

“那師資問題怎麼解決？”劉振華問。

“幾個月前，跟軍區反映過，正在跟錦城市政府協商，看能不能跟教育局達成合作，協調幾個老師來支教，以後每年滾動進出幾個老師，把這個學校支稜起來。”

“嗯，這個辦法不錯！如果可行，其他師部也用這個辦法，只是恐怕得另外找其他地方合作，光逮著錦城薅，怕是沒那麼多師資力量來支援。”劉振華分析道。

“嘿嘿，營長，您看領導就是領導，站的高看得遠，我們就看不到那麼遠！”譚師長適時捧哏。

“你就拍吧，使勁兒拍！你那點兒小心思！哈哈…”劉振華被譚師長逗笑。

譚師長最大的能力也只能讓自己管轄範圍的學齡孩子儘可能得到良好的教育，其他兄弟單位他無能為力。

這會兒老首長過問這事兒，明著吹彩虹屁，其實不過是變相幫著兄弟單位。

劉振華又怎麼會聽不懂？這個譚毛毛，還跟當年一樣鬼機靈。

“現在進展如何？什麼時候能辦起來？”劉振華又問。

“樓房都騰出來了，裡面正在佈置黑板，錦城教育局已經選出老師，開春後抵達，到時整個師部所有學齡孩子都轉到這裡讀書。”

“嗯，看來到任後，我這裡還得想辦法儘快解決其他師部的教育問題！”劉振華覺得到這裡要做的事兒不少。