了他不少霓虹燈製作技巧。後來還邀請衛書洵加入他們的興趣小組，可惜衛書洵去的第一天就把一個成員逼得退出，李國南也就歇了這門心思。難得再碰上，打完球后，李國南又邀請衛書洵到他們興趣小組參觀。

“不怕我又把人給逼走？”衛書洵笑道，還是跟上李國南的腳步。

“所以希望你這次安靜點，會也不要說出來。”李國南強調：“我們只是興趣小組。”

李國南的小組這次進行的是蜘蛛型機器人的製作。說是蜘蛛型，其實只有四足，主體為微控制器和感測器，算是比較簡單的機器人。不過這大概也是這個興趣小組非常正式和隆重的一次製作，二十多個組員全部到齊，衛書洵除了收到一份製作說明書外，就只能擠在角落裡透過攝像頭連線的電腦螢幕觀看製作方式。

衛書洵習慣一邊動手一邊學習，這樣幹看著他有點站不住，不過因為是被李國南熱情相邀來的，也只有保持禮貌的站著聽。

“蜘蛛型機器人善於攀爬，探測，可輕易鑽入狹小的隙縫。”一位學長邊演示製作，邊講解蜘蛛型機器人的特點：“通常被作用於探測礦藏資源和間諜。”

衛書洵手撐下巴看著爬動的機器人，腦中靈光一閃。

武力解決是不敢了，但似乎可以嘗試一下技術解決。

晚上趁補習時向趙教授借實驗室的蜘蛛型機器人，趙教授完全沒問，直接給他一張磁卡：“讓誠天帶你去，記得登記，別弄壞了。”

衛書洵借了一個微型的八腳蜘蛛機器人，又拿了孫依的四維飛行器，在當天晚上偷偷繞過保安和攝像機，控制四維飛行器載著蜘蛛機器人飛上了林建澤家別墅陽臺。

四維飛行器將蜘蛛型機器人放下後就離開，衛書洵手拿電腦，躲在樹後控制蜘蛛型機器人爬進林建澤家，小心翼翼的在床底，沙發底和書桌底下安裝上竊聽器。

當然，衛書洵自己是沒空監聽的，第二天直接把監聽的任務丟給周皓，趁著晚上補習時將蜘蛛型機器人送還給趙教授。

“你不是要研究機器人的結構圖嗎？那麼快？”趙教授看著送回來的機器人，推了推眼鏡問道。

“呃……”衛書洵回想，昨天因為擔心教授不同意，似乎說了自己在研究機器人結構之類的話：“我只是要研究一下外部結構……”

“不畫圖能研究出什麼？”趙教授一擺手：“再借給你幾天，把它結構圖畫出來吧！”

“但是……”

趙教授懷疑的眯起眼：“你不會只是借去玩吧？”

“沒有的事！”衛書洵用力搖頭：“我只是怕把它弄壞了！”

趙教授聞言欣慰的點頭：“沒事，我讓誠天教你。既然有誠天在，順便把內部結構圖也畫出來好了，要了解就瞭解個徹底。”

葉誠天停下手中的工作，點點頭：“是，教授。”表面上沒異議，私下忍不住對衛書洵抱怨：“我說你也太勤奮了點，每天晚上來補習光學課程不夠，居然還跑去學機器人原理，你才大一，沒必要現在就這麼努力吧？知不知道什麼叫貪多嚼不爛？”

正在畫結構圖的衛書洵欲哭無淚，他又不是自己喜歡才學的！趙教授氣勢太強，他哪敢拒絕！

往林建澤家投放的竊聽器有沒有用目前還不清楚，總之衛書洵苦逼的多了一項機器人結構圖的作業。明明是巴掌那麼小的一個機器人，沒想到製作工藝那麼複雜，程式原理很多都有聽沒懂，搞得自己的學習量與日俱增。別人都在玩玩鬧鬧的時候，他已經提前進入嚴酷的學習期。上學期期末抱佛腳時都沒那麼努力。

葉誠天學長表示：老子特意放下手頭的研究來教你，你敢不好好學習？

對此孫依很羨慕：“第一實驗室的機器人聽說是軍方淘汰下來的，就民事