等下了課，唐鈺走出班級，在走廊裡左右張望了一下，發現連個人影都沒有。

她心中不禁嘀咕起來：“這小子，跑哪去了。”這個想法一閃而過，唐鈺連忙邁動腳步，直奔辦公室所在的方向，心裡還默默盤算著等會兒見到秦風要怎麼“教訓”他一番。

當她走進辦公室，就看到秦風正坐在他的辦公桌前，低著頭奮筆疾書。

“這臭小子，我就知道！”

唐鈺頓時氣不打一處來，三步並做兩步走，直接來到了秦風的身後，剛要伸手去拍他的肩膀，卻瞥見他本子上那些亂中有序的文字，馬上止住了動作。

連忙將剛伸出的手收了回來，生怕一不小心打擾到秦風的創作靈感。

“我說這小子咋突然上課打響指呢，還以為在下面打遊戲打贏了，原來是想到了好點子。”唐鈺心中暗道，嘴角不由勾起一抹笑。

她並未細看秦風寫在本子上內容，反正要不了多久這部作品就要出版，那個時候再看也不遲。

唐鈺不在辦公室多多逗留，轉身出了辦公室，輕輕地帶上門，儘量不發出一點聲響，以免打擾到秦風的創作。

正沉浸在創作中的秦風根本沒聽到身後的聲音，他的思緒已經完全被故事中的情節所吸引。

在他的想法中，這部作品也是如同《活著》般反映“人性的複雜和命運的無常”的故事，所以兩人的命運肯定不能如此平靜的走下去。

而那個特殊時期正是開啟這個故事的鑰匙，它讓故事中的每一個人物都經歷了前所未有的挑戰和變故。

秦風刷刷的在紙上寫道：“特殊時期到來，宋剛的父親被亂棍打死，兄弟倆從此別過。 ”

他雖然在紙張上寫了不到三十個字，但是他心裡清楚，這裡想要寫好，根本不是萬把字能搞定的，肯定需要不小的篇幅才能表達清楚。

這裡是整篇故事發展的一個非常重要的節點！

它不僅導致李光頭和宋鋼兄弟倆被迫分離，各自經歷不同的命運，還引發了後續一系列的故事發展，深刻反映出那個時代的動盪與殘酷。

秦風也是想借著這個事件，引發了讀者對權力和暴力、社會變革和個人命運等主題的深刻反思。

包括李光頭在母親去世後獨自面對生活的艱辛，以及李光頭後來對權力和財富的渴望；

宋鋼父親被抓和死亡展現了他個人的堅韌和犧牲精神。

兩兄弟的性格也在這些事件中再次被塑造，都將在這段故事中一一體現。

想到這裡，秦風當即翻開嶄新的一頁，將兩人性格特點記錄下來。

李光頭：

性格——精明世故、做人圓滑，但也有孝順、重感情、講義氣的一面。

境遇：從貧窮到富有，經歷了人生的起伏與滄桑，每一次變故都讓他更加堅韌不拔。

宋鋼：

性格：老實正直、善良憨厚，有時過於憨厚而顯得木訥。

境遇：平凡，堅守著自己的信念和愛情。

寫完兩人性格特點，秦風剛要將紙張翻到前頁繼續寫，想了想，停下翻頁的手，繼續寫道。

宋凡平（宋鋼父親）：

性格：坦蕩、正直、樂觀、努力生活的知識分子。

境遇：深愛著妻子和孩子，願意為他們付出一切。

秦風重新翻到剛開始寫內容的頁面，剛要繼續寫下去，他的筆卻不由一頓。

他之前寫的時候沒注意，這會回想了一下之前的情節，發現李光頭的經歷簡直就是甘大爺的翻版，經歷了死爹、死後爹、還有接下來死媽節奏，也就是現在現在李光頭沒成長起來，結不了婚，要不然

甘大爺現實版天煞孤星。