“……”張委任看了一眼珍珍沒有搭話。

“你在兩廟鎮兩廟村那邊還習慣吧？”霍牡丹突然意識到張委任的極不自然改口問。

霍牡丹把滕才抱在懷裡問：“工作的調動讓你想我了，不會影響學習吧！”。

“沒有！”隨車來的兩廟村的校長代替回答：“這次期末考試是全鎮第一名！”。

武澤天招呼大家坐下，梅梅給大家泡茶喝。

滕才沒有喝茶，他站著唱起《世上只有媽媽好》——

世上只有媽媽好/有媽的孩子像個寶/投進了媽媽的懷抱/幸福享不了世上只有媽媽好/沒媽的孩子像根草/離開了媽媽的懷抱/幸福哪裡找/………

“你是一個堅強的孩子！”武澤天抱著滕才說：“一年以後你霍媽媽完成脫貧攻堅任務也就到了退休年齡該回老家去，現在我就是你的媽媽，下學期你就轉到暖灣村小學讀書吃住在我家裡！”。

“這個太好了！” 兩廟村小學校長說：“我回去與兩廟鎮兩廟村村委會的幹部協調好滕才經濟方面的事情。”。

“這樣吧！”武澤天說：“現在已經放學了，就讓滕才不要回去了，跟著我和霍牡丹書記在一起生活。”。

滕才跪下了拜著武澤天說：“我終於有了安心讀書的地方了，謝謝媽媽！”。

武澤天立刻扶起滕才，這讓梅梅幫蘭蘭去做飯大家吃。

“媽媽！”滕才說：“我得先回學校去，我是班長，還得組織學生打掃衛生和放學以後的各種活動，有機會了就跟著張委任叔叔來。”。

“也對！”武澤天說：“你太懂事了！”。

大自然在風調雨順的時候就能夠繪製出如此的圖畫來，給山山屲屲染上綠的色彩、給綠的色彩裡點綴無數的各種色彩的花、讓草色花香氤氳爽心的氣息。

午後，霍牡丹建議出去散散心，武澤天說我們就去伏龍梁那裡的“駱駝場”。梅梅開著的奇瑞副駕駛座上坐著武澤天后排坐著滕才、張委任開著剛剛買來的夏利n5副駕駛座上坐著霍牡丹和兩廟村小學校長一起出發來到伏龍梁“駱駝場”。

來到伏龍梁“駱駝場”，梅梅牽著張委任的手登上南邊的山頭，霍牡丹、武澤天和兩廟村小學校長領著滕才走到北邊的山峁。

伏龍梁南邊的山頭地勢較高，站在那裡可以看到很遠很遠的群山蒼蒼茫茫深入到“天邊”的雲霧裡，會把人的思維或者思緒都引入那遙遠的境界之外。張委任站著環顧四周，目之所及鬱鬱蔥蔥，順著公路就是退耕還林種植的人工林帶——一條伸向“天邊”的綠色長城，而這條綠色長城就修築在一眼望不到邊的綠色山脈之中，他記起第一次跟著柳風登上有“中國移動”鐵塔的“高高山”領獵到這裡的美麗風光，那是他根本沒有想到會在這裡紮根落戶，他是為了完成自己肩負的歷史使命——幫助村民打贏脫貧攻堅戰，使這裡貧困的村民過上幸福的日子，現在就不同了，家庭的變故引起生活的變故，他和梅梅結婚了，就應該履行自己的諾言——和梅梅一起構築好自己的小家的同時建設好大家的美好家園，並且照顧好梅梅唯一的親人——珍珍——也許就是滿足梅梅唯一的願望和牽扯——只要有心愛的人在哪裡都是故鄉！梅梅獨自在山脊樑上走來走去，齊腰的長髮在粉紅色的裙子上隨風飄飄蕩蕩、婀娜多姿，臉上洋溢著幸福的紅潮——她為自己找到幸福的歸宿感到滿意——這是她做夢也要想到的，也是做夢也沒有想到的，想到這裡的梅梅 突然追逐一般跑到張委任身邊抱住張委任，張委任以為梅梅有了感動的情緒發作才這樣抱著，就順勢抱著梅梅穿著單薄的身材，把手伸進梅梅的脊樑裡撫摸著——當然，梅梅也是這樣一種情緒，兩個人如漆似膠地貼在一起，時間就停留在這個寧靜的世界中，讓風輕輕帶走這個