的，宋雨薇非常欣賞林飛揚，他認為林飛揚是有資格和陳星宇競爭最佳學員的。

但是，林飛揚的這篇論文卻讓他非常的擔憂。

因為林飛揚這篇論文之中的很多觀點非常犀利，甚至直接把一些專家的觀點拿出來鞭撻，這讓宋雨薇有些緊張。

不過林飛揚的態度非常堅決，他也只能尊重林飛揚的意見，把這篇文章提交到了上面。

這天晚上，對於論文審閱的那些教授來說，是一個不眠之夜。

因為他們必須要在學員畢業之前，從所有學員的論文之中挑出一些有真知灼見、觀點新穎、論據充分的論文提交給校長親自進行審閱。

如果校長覺得論文質量比較高的話，很有可能會繼續向上提交，甚至有可能會直接轉變成國家政策。

所以，為中青班進行授課的一些黨校教授從開始接收論文的那一刻起就忙碌起來。

當宋雨薇把林飛揚的那篇作文提交到審閱組的時候，審閱組的朱鵬程教授只是翻看了一眼林飛揚的論文標題就被深深的吸引住了，他立刻開啟論文正文快速的翻閱起來。

對於他們這些閱文無數的頂級專家而言，論文的內容質量往往只需要簡單的快速的瀏覽一遍，就能把論文的質量判斷的八九不離十。

朱鵬程教授先快速閱覽了一遍，等看完之後依然覺得不解渴，便仔細的閱讀起來。

等他閱讀完之後，立刻拍了拍手：“同志們，大家先放下手中的論文，先看看林飛揚提交上來的這篇吧。”

聽朱鵬程這樣說，各位教授立刻放下手中的材料圍攏過來。

朱教授立刻把林飛揚在論文中的一些觀點告訴了其他教授。

教授們聽完之後當時就炸鍋了。

有人認為林飛揚的觀點太過於偏激，完全是譁眾取寵之作，有人卻認為林飛揚所說的每一句話都點在了現實的問題上，對於解決現有的社會矛盾和相關問題，具有極高的戰略價值。

雙方誰也不服誰。

最後還是朱鵬程教授站了出來：“各位，剛才我只是簡單的跟大家解析了一下林飛揚的觀點，林飛揚的論文內容其實更加精彩。

大家可以先看看林飛揚論文的詳細內容，我已經把他的論文發到了咱們的工作群裡面，等大家看完之後咱們再繼續進行討論。”

接下來整整一個小時的時間，所有的專家教授都在認真研讀著林飛揚的論文觀點。

一個小時之後，論文討論正式開始了。

9位教授分成了兩個陣營，4人支援林飛揚的觀點，5人反對林飛揚的觀點，雙方誰也無法說服誰。

9個人從晚上9點一直討論到凌晨1點，依然沒有辦法說服對方。

最後還是朱鵬程教授站了出來：“各位，木工路的林飛揚的這篇論文爭議實在是太大了，我們就不要在這裡繼續爭論了。

本小章還未完，請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容！

因為明天就是論文研討的日子，我相信林飛揚肯定也會把他的觀點在明天的論文討論會上分享給大家，到那個時候，一定會引起很多人的反對和很多人的贊同，到時候就看看林飛揚如何說服對方吧。

我相信，如果林飛揚能夠把其他的學員說服，他也一定可以說服大家。

如果他不能把其他學員說服，恐怕大家也不會信服林飛揚的觀點。

我們暫且先讓子彈飛一會兒吧。”

朱教授的觀點獲得了其他教授的認同，再加上各位教授的年紀也有些大了，便各自回去休息了。

第2天上午9點，論文討論會正式開始。

當主持人黎光南宣佈大家可以隨機發言之後，省部班的同學暫時保持了沉默，因為對於他