仁，孟曰取義。如南宋文丞相故事而已：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

大善！

第七十六章　一月文會（下）…人傑事功

公孫亮、喬如松、羅向陽等六名學子心裡各自一嘆。“善”和“大善”兩種評價的區別很明顯。

賈環在這一場表現出強勁的實力，遙遙領先！

只要他第三場不出紕漏，今年的院首就要被他拿下。但看賈環前兩場的表現：心中自有錦繡文章，不可能出現江郎才盡的情況。他第三場怎麼可能出問題呢？

山長張安博身子微微前傾，看向賈環，詢問道：“我觀之這幾句並非全文。可否將全文寫給我一睹為快。”

賈環作揖答道：“弟子願意。”

張安博笑著點頭，吩咐書童給賈環送上筆墨，又環顧左右，笑道：“見獵心喜。諸位君子勿怪。”

講郎們都是笑道：“奇文共欣賞疑義相與析。”他們也想看看這篇文章的全篇。窺一斑而見全豹。這必定是一首佳文。

《愛蓮說》全文並不長。賈環用楷書一筆一畫的寫完。他的字是顏體。架構嚴整、筆法雄厚。比剛來紅樓世界時，已經初見功底。

山長、講郎們相互傳閱，讚譽有加，順帶著點評了賈環的書法。書童們上茶、添水。

訊息再次傳向東側的六座講堂中。

…

外舍甲字講堂中。眾同學紛紛叫好。

第二場的釋義當真是精彩。先有羅君子的持正之言，再有喬厚道展現出深厚的易經功底。接著是公孫龍樂觀、堅韌的精神。最後，以賈青松的傲骨、浩然正氣論來收束，

精彩紛呈！他們真不愧是書院的精英弟子。

坐在書桌上的霸州易俊傑同學高聲道：“諸位同學，聽我一言。今年院首非賈環莫屬。我等外舍弟子亦有揚眉吐氣之日。”

賈同學真猛人也！為外舍弟子掙足臉面。

“好！”

外舍甲字講堂中一陣歡呼，聲浪陣陣。

…

內舍乙字講堂中，林心遠一臉傲然的質問方才說賈環不行的老成學子：“如何？”

老成學子無言以對。

有人嘆道：“有此《愛蓮說》佳文，無人可擋。羅君子不如他！”

也有人看不過林心遠的傲慢出言諷刺。林心遠自是反唇相譏。但這種爭論只是少數人參與。不是說，你往臉上貼金，這金子就是你的！

大多數學子都在品味第二場釋義的內容。往自己身上貼，若是自己在場，又該如何論述、釋義，能否勝得過下場比試的七人。結果，都是輕輕的一嘆。

服！

…

內舍甲班中。

已經過了縣試的東安縣人許英朗扼腕興嘆，對身邊的同學感慨道：“本以為喬兄今年取院首頭銜如探囊取物，沒想到公孫亮歷經挫折還有這樣堅韌、樂觀的心性；

沒想到賈環小小年紀，年不足十歲，竟有如此實力：能詩善文，立志遠大。氣度、格局都是一流之選。”

他是真為好友感到可惜。誰又曾想到，寶劍出匣，今年卻有潛龍在淵！

喬如松在書院攻讀多年，厚積薄發，一步一個腳印的考到上舍第五名。在內舍甲班的同學中很有口碑。

書桌邊，一名同學附和的長嘆道：“許兄，詩才天授，不服不行。”

“神童即是神童。英資少年！”

有人苦笑道：“書院成立快十年，還沒有外舍弟子拿過院首。今年破例。令我等內舍弟子汗顏啊。”

眾學子感嘆、搖頭、苦笑、好奇、敬佩…，種種神態不一而足。

…

曲水亭中，眾人傳閱文章。