“等等，師姐，我記不住你說的。”範芸芸聽到她說有急診病人腦子瞬時炸了。從來沒遇過這樣的緊急情況，越心急，她好像越聽不清楚謝婉瑩說的什麼。伸手放口袋裡掏筆和本子想記錄，這兩樣東西一出口袋全掉地上去了，搞得她慌慌張張的，手裡連手機都差點握不住。

謝婉瑩可以清楚地聽見對面文具落地上啪的兩聲，想：糟，師妹估計辦不到了。

醫生遇到急症的訓練有素全是多年的臨床磨練磨出來的。沒經歷過什麼事的醫學生完全可以當成是普通人一個，普通人遇到這種情況肯定慌。

“師姐，急診室的老師我不認得的。”範芸芸一邊彎腰一邊撿筆，“你說我得找誰？”

找誰？不認識老師怎麼辦？慣性思維是找到自己熟悉的老師好說話，面對陌生的老師連開口都不知道如何開口。更何況，急診室的老師們向來是忙到腳抽筋。如果去到老師面前你說話都說不清楚，老師根本沒空停下來聽你說一個字。

與其在這裡和師妹浪費這些解釋的時間，謝婉瑩只能選擇再掛掉通話找其他人求助。

找誰，謝婉瑩的腦子裡突然蹦出了一個人。沒有找普外二的老師是知道譚老師是更講究速率的人，這會兒絕對是去手術室了。反而是有位老師，相對其他人看來比較磨蹭，喜歡把病人先交給下面的醫生處理到下面的人不能再處理了，自己再下去手術室。

不能拖了，謝婉瑩按下了這個她從沒有撥過的電話號碼。她能知道這個號碼，是發小吳麗璇給她的。嘟，嘟，嘟。

可能對面的人乍一看這個手機來電號碼陌生，在思考接不接。好在，對面咔一聲，接了。

“傅，傅老師。”謝婉瑩的嗓音不由自主地卡了下殼，心跳有點快。

如果她未來想去心胸外科，每一刻在心外科老師面前做的事都會對她這個選擇有很大影響的。必須留給老師好印象。所以，她這個電話打給傅老師求助，是好是壞，她心頭忐忑完全沒底兒。

“謝婉瑩？”傅昕恆聽出了她的聲音，是有點意外。

因為之前她從沒打過電話給她。

“傅老師，是這樣的情況。”既然事情已經如此了，謝婉瑩選擇了豁出去，按照公事公辦的程式面對傅老師做了現場情況彙報，“我和醫學院的魯老師以及朱老師的太太李曉冰師姐今天一塊出門，回來時打了輛計程車。開車的計程車師傅突發疾病，初步診斷懷疑為重症中暑。我們現在人在距醫院急診室門口往左拐一千米左右的地方，急需有人來救助。因為李師姐的心功能有點問題，魯老師有不明原因的急腹症症狀，我不能走開去叫人。”

傅老師肯定和範芸芸不一樣，只需她說一次，全記在腦海裡了，對她說：“你在原地待命。我叫人過去。”

“是。”謝婉瑩把手機放了下來。

距離她不遠的李曉冰看著她：你剛才叫的誰？