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第5部分

從數九寒天、寒風凜冽的北疆,來到亞熱帶的海南,在北方人的眼裡,三亞的風光無疑是美的。

從呼和浩特上機前,穿的是羽絨服,到了三亞,脫的只剩下襯衫。從高空俯瞰呼和浩特,溝壑的黃土地上,間或能看到一些積雪。而在三亞,綠樹鮮花,滿眼蒼翠,種類繁多的花草樹木,遠勝過北方的夏天。

印象中,藍天白雲,能聯想到的是綠色的大草原。在三亞,天藍雲白之外,還有藍色的海洋。

去了天涯海角,鹿回頭,南山,大東海,蝴蝶谷,亞龍灣、呀諾達雨林,蜈支洲島等景區。最喜歡的當然是海浪和沙灘,最養眼的是在北方很難見到的沙灘上進行日光浴的人們,當然有許多美女,其中有一些俄羅斯少女。

飽覽南國秀色的同時,不由的要和內蒙古比較。感觸最深的,不是景色,不是人們的生活,不是氣候的差異,而是旅遊業之成熟,特別是各旅遊點上乾淨衛生、設施先進的公廁。一導遊說三亞南山的洗手間有五星的,最少是四星,玩笑成份有之,但的確是非常乾淨,各個景點都是這樣。想到內蒙古,我幾乎走遍了各盟市和主要景點,多數地方旅遊景點沒有形成規模,配套設施較差,公廁要麼沒有,要麼就是髒亂差,有許多地方還是農村常見的旱廁,在夏天草原最美的旅遊季節臭氣熏天,大煞風景。

儘管如此,也想到並與同伴聊到,海南也有不好的地方,夏天太熱,有颱風。相比較,內蒙古的夏天是涼爽的,但春季有沙塵暴。我在三亞時想,這裡可能是最適宜人居的地方,轉念一想,不對,如果在夏天,來內蒙古旅遊的人可能會說,內蒙古是最適宜人居的地方。

各地人類繁衍生長,世代延續,是有道理的。也許家鄉是最美的,不只是因為這裡有生養我們的父母鄉親。儘管有時候,我們自己並不覺得,但當從外地人口裡說出來的時候,我們也難免得意。

煮荷包蛋時我總是面紅耳熱

那是十幾年的事了,但每每想起來,總讓我面紅耳熱。偏偏我人懶,常常煮或煎個雞蛋湊合個早點,甚至於午飯和晚餐也少不了,所以經常有一種撒謊被人發現的感覺。

那時,我大學剛畢業,在一所學校當老師,兼班主任。到現在我也可以問心無愧地說,那幾年,我做老師是稱職的。當時考學是很難的,我的學生們都是經歷高考,經過千挑萬選後入學的,許多學生都復讀過。所以我的學生和我年齡差不多,有個別人年齡比我還大。在我心裡,我除了要讓學生感覺到我的尊嚴外,也希望成為他們的大哥哥。在學生們心裡,也的確是把我當做哥們的,這是許多年以後他們對我講的。我以強烈的責任感和事業心開始了我的工作,經常深入教室、學生宿舍,和學生談心,瞭解學習情況、思想動態等。我帶的班在全年級是排第一的,曾榮獲省級優秀團支部、先進班集體等表彰。因此,我也受過學校和省級表彰。

學生年齡大,起碼在我當時的心裡,認為他們都很成熟、懂事,而不象我瞭解的現在的學生們。有一天晚上,學生宿舍熄燈後,我照例又來到學生宿舍,主要是擔心有學生喝酒後滋事,也擔心亂用電器引起火災。有一個學生宿舍,正在煮泡麵,學生們運動量大,晚飯吃的早,晚上熄燈後會餓,這我是瞭解的,我上大學時也是這樣。所以我是不制止學生的,只是提醒他們不要忘記撥掉電源,順便和他們聊起天來。話題很多,學習、生活等,具體內容記不清了。其中有一個姓楊的同學,非常誠懇地問我,“老師,怎樣包荷包蛋”?我不加思索地回答,等水開後,打進去就行了。當時學生們沒說什麼,我也說完了事,我們又聊起了別的事情。

其實,我當時是為了讓學生感受到作為一個老師的豐富生活經驗而說的,不回答或說不知道,怕學生笑話。而且根據我所掌握的科學知識