想到這裡兩人不由得都有些心動了起來，既然上課的講師是公開透明的，如果別人覺得雲嶺兩人年紀輕、修行日短，從他們這裡學不到什麼真東西，自然可以選擇不來。同樣也會有人好奇，為什麼他們兩人可以年紀輕輕修行的這麼快？想要從他們這裡學到些什麼而來聽課，兩人更可以透過這種梳理與講述，將自己所學所知系統性的規整一遍，這是絕對雙贏的一個選擇。

思索了一番後衛鏡承率先開口：「這件事我個人是有些興趣的，不過需要先好好的準備一下，特別是還要聽聽其他老師這種大課是怎麼上的？找一找思路才能確定是不是要開這種課程。」

閆老師略一點頭：「無妨，此事不急，你們便準備個一兩年也無妨。外門弟子的課我並不準備每日每週都開，一兩個月開上一兩堂便可。如今校中還有其他老師在，大家盡可排得開。」他這提議也不過是讓兩個學生心理有個準備，平時修煉的時候腹中時不時打個草稿，等到有需要便可拿出來將自己的東西展現出來，可不是讓兩人現在就趕鴨子上架的意思。

第464章 新任務

後花廳露臺外的空中湖泊湖中，五彩斑斕的小魚群群遊過，偶爾幾隻仙鶴從水面掠過，上面是碧藍的天空、下方是碧綠的湖水，湖邊岸處映著群山的倒影，微風吹拂過水麵盪起層層波瀾。師徒三人坐在小花廳中，心神彷彿都融入了這湖光山色以及遠處那雲海翻湧之中。

略微靜坐了一會兒，閆老師才抬手示意向頗有些不合時宜擺放在這處露天平臺的巨大冰坨子：「這冰中應當封著個上古時期的東西。」

雲嶺兩人飲茶拿點心的手都下意識的頓住，視線不由自主向那坨冰的方向看去，也不知是不是錯覺，那冰在被閆老師稱之為東西的時候，整個色調似乎從剔透向乳白轉換了一瞬，也不知是心虛還是害羞的反應。

二人對視一眼又看向閆老師，他們覺得今天閆老師讓他們將學生送到校、交接完任務後直接來這裡，應該就是要和他們說這件事。

閆老師神色依舊淡定，畢竟他和這東西又相處了二十多天，有些什麼情形大多都瞭解清楚，此時才會叫自家兩個學生過來。「這些日子他與我可勉強溝通一二。」說到這裡閆老師思索一下，仔細解釋道，「是類似神識交流，而非言語。」

這種神識交流和雲嶺他們二人掌握的傳音入密也不相同，雖然同樣可以在對方腦海中形成自己所要表達的言語，卻與聲音無關，是一種意識直接轉化為文字思想的交流方式。這種交流方式相比起尋常的言語交流更加直白直接，也更加難以作假，任何情緒上的微小波動都可以立即被對方感知。當然，也不排除有箇中高手能夠在這種情緒上都作假，如果真是如此的話，那即便溝通者被騙也實在沒有辦法，只能說對方段數太高，無論用言語還是意識都能將人騙到。

雲嶺兩個乖寶寶乖乖坐著也不發問，等待閆老師的後續說明。

「他先前找上你二人是因為——」說到這裡，閆老師抬手點了一下雲嶺，又點了一下蹲坐在雲嶺身邊、桌腳邊乖乖嗑瓜子的哈哈，「你們所修煉的異火。」

哈哈歪著腦袋不解得看向閆老師，雲嶺則立即明白過來：「難道是想讓我們幫著化冰？！」他就說嘛！之前就覺得這坨冰和那個怪城市的行為實在讓人無法理解，為什麼非要找上他們兩個？原來是因為自己收服有異火，哈哈修煉的本就是火系功法，除了熔心火之外還有他本命的一種火焰！

這冰這麼大一塊，看上去又凍得如此結實，那東西如果真在裡面被封印萬年，也難怪它想要尋求外援，恐怕是屬於靠自己根本無法突破、融化的那種！

閆老師微微點頭：「那城池與這冰殼都是壓在那種東西上的封印。」說到這裡他轉過視線，看向那坨冰，「不過他雖說