袁武站在眾人面前，神色肅穆，緩緩開口道：

“既然爾等疑惑，那我便解釋一下。聖人之言，乃是用來約束自己，培養自身德行之物。

諸位能坐在此處當官，想必德行上無虞。既然如此，本官也就不考你們儒家經典，只考治理地方之實事。”

此言一出，官員們的臉色瞬間變得難看至極，紛紛露出苦瓜臉。

其中一位官員心中暗道：“不是吧？昨晚鏖戰一夜，辛辛苦苦準備儒家經典，就等著今日大展身手，結果卻是考治理地方的實事？這叫什麼事兒啊！”

另一位官員也在心裡嘀咕：“這袁武大人也太不按常理出牌了，我當官這麼多年，就沒這麼考過呀。”

官員們沉默片刻，內心紛紛大罵袁武不講武德。

然而，抱怨歸抱怨，許多官員猶豫片刻後，還是開始作答。

一時間，官署內一眾官員的表現可謂群魔亂舞。

有的下筆暢快，如有神助，彷彿治理地方的良策早已在心中醞釀多時；有的則抓耳撓腮，難受得面紅耳赤，絞盡腦汁也想不出一個好的對策。

此時，世家和豪強的區別也漸漸顯現出來。

那些世家弟子，以學識傳家，從小便家教甚嚴。哪怕是資質中等之人，在經過嚴格教育之下，其才能也不會太弱。

一位世家出身的官員從容地書寫著自己的答案，心中滿是自信，他想：“以我世家的底蘊和教育，這些問題自然不在話下。”

而那些豪族弟子則不同，他們以錢財鉅富或者壟斷一門生意的權力傳家，家風嚴松不一。

以至於族中弟子也是良莠不齊，且大多都不是很齊。

一位豪族出身的官員咬著筆桿，愁眉苦臉，暗自後悔平日裡沒有多學習一些治理地方的知識。

唯有少數優秀自勉之輩，才會跟上那些世家弟子的腳步。

兩個時辰以後，眾多官員退場，袁武、曹操、陳宮等人開始稽核題目。

這一審題，袁武不禁感嘆：“真是林子大了什麼鳥都有。”

各種奇葩官員的答案讓他們大開眼界，比如關於天災來了怎麼辦這個問題，便有官員如此作答。

水災來了怎麼辦？那可太容易了。

首先，朝廷有關的人直接撤走，以儲存最大的有生力量。

同時，為使百姓不至於混亂，我選擇將訊息隱藏起來，不讓百姓逃往他處，引起混亂。

等水災過後，一切安全以後，朝廷再帶人返回去。到時候再裝模作樣演戲裝樣子，同時編下些英勇的故事，塑造幾個英雄人物，透過旅館說書的流傳出去。

如此一來，水災解決，官府收穫民心兩全其美。

袁武看著這個答案，眉頭緊皺，對曹操和陳宮說道：“簡直可怕，這名官員只想著自己和朝廷的利益，完全不顧百姓的死活。”

曹操也搖了搖頭，說道：“此等做法，實乃喪盡天良。”

陳宮則嘆了口氣，說道：“這樣的官員，如何能為百姓謀福祉？”

還有不那麼極端的答案，不過照樣是禍害百姓的良策。

若是當地有河道堤口，可以在貧瘠之地決堤，將膏腴之地大水引入貧瘠之地，此策名曰棄車保帥，儲存一地精華。

同時為不賠償貧瘠之地百姓，可以秘不通知。如此一來，貧瘠之地百姓全都葬身魚腹，訊息便不會流傳出去，同時官府白得一片無主之地，豈不美哉。

這是什麼狼心狗肺之詞？

為了一己之私，竟然不惜犧牲無辜百姓的生命。

這樣的策略，雖看似有一定道理，但卻違背了人性和道德。

對此袁武默默嘆息，感慨官民真是兩個物種。