奇法破困局：獨特教學之妙

夏瑤捏著那封神秘的信，指尖幾乎要將信紙揉碎。

信上燃燒的火焰符號彷彿烙印在她心頭，揮之不去。

無上的力量？

呵，她現在只想好好教書，守護這群可愛的學生。

深吸一口氣，夏瑤將信收入懷中，走向教室。

她腳步堅定，神情中卻帶著一絲不易察覺的憂慮，如同暴風雨來臨前的寧靜。

教室裡，學生們早已嘰嘰喳喳地討論起來。

夏瑤的課總是充滿驚喜，他們對今天的課程充滿了期待。

而角落裡，幾個保守派的教師長老正襟危坐，眼神銳利地盯著夏瑤，彷彿要在她身上找出什麼紕漏。

他們認定夏瑤的教學方法不過是譁眾取寵，遲早會露出馬腳。

“同學們，今天我們換個方式上課。”夏瑤清脆的聲音打破了教室的喧鬧。

“互相出題，怎麼樣？”

“哇！”學生們興奮地叫起來，這也太刺激了吧！

這哪裡是上課，簡直是遊戲！

保守派教師們臉色一變，這夏瑤又在搞什麼名堂？

這種不按常理出牌的教學方式，簡直是對魔法教育的褻瀆！

他們原本以為夏瑤會在壓力下慌亂失措，乖乖地按照他們的規矩來，卻沒想到她反其道而行之，來了個出其不意。

麥格長老氣得鬍子都翹了起來，這簡直是胡鬧！

教室裡充滿了興奮和好奇的氛圍，學生們躍躍欲試，紛紛開始構思自己的“難題”。

莉莉的眼睛閃閃發光，她已經迫不及待地想要展示自己的魔法天賦了。

“咳咳，”夏瑤清了清嗓子，嘴角帶著一絲神秘的微笑，“規則很簡單，大家輪流出題，誰要是答不上來，就要接受小小的懲罰哦！”

“懲罰？什麼懲罰？”學生們好奇地追問。

夏瑤眨了眨眼睛，“暫時保密，絕對驚喜！”

就在這時，湯姆那欠揍的聲音響了起來……

“切，幼稚！”湯姆不屑地撇撇嘴，隨手甩出一道刁鑽的魔法題，“什麼魔法可以同時控制火元素和水元素，並且還能讓它們融合在一起？”他挑釁地看向夏瑤，心想，這下你總該傻眼了吧！

然而，夏瑤只是微微一笑，並沒有流露出絲毫慌亂。

她環視教室，目光落在莉莉身上，“莉莉，你來試試。”

莉莉自信地站起身，侃侃而談：“理論上，高階魔法師可以透過精神力控制兩種元素，但融合需要特殊的媒介……”她頓了頓，眉頭微蹙，“但是，目前還沒有發現任何一種媒介可以做到這一點。”

“很好，莉莉的分析很到位。”夏瑤讚許地點頭，“湯姆，你的問題很有挑戰性，目前確實沒有已知的魔法可以做到這一點。但這並不代表未來不可能實現。”她頓了頓，”

“藥膳？”湯姆愣住了，這都什麼跟什麼啊！

其他學生也一臉懵圈，這畫風轉變得也太快了吧！

夏瑤走到講臺前，拿起粉筆，在黑板上畫了一個複雜的魔法陣，“假設我們用火屬性的藥材和水屬性的藥材，按照特定的比例調配成藥膳，再將藥膳的能量注入魔法陣中……”她一邊講解，一邊演示，複雜的魔法符號在她筆下如同精靈般跳動，散發著神秘的光芒。

教室裡鴉雀無聲，所有人都被夏瑤的講解深深吸引。

她將藥膳養生知識和魔法知識巧妙地結合在一起，創造出一種全新的可能性。

湯姆原本輕蔑的表情逐漸消失，取而代之的是驚訝和欽佩。

他沒想到，這個看似柔弱的女人竟然擁有如此強大的實力。

隨