“永瀨前輩告訴我的，他說秋庭在之前的學校裡就被整個社團圍著轉，估計習慣了。”

“真的假的？”

“他的性格也太惡劣了，宮野經理招他進來就是個錯誤。”

“宮野前輩之前已經和我道過歉了，說都是他識人不清，害得我們現在被秋庭差使。”

“這也不是宮野前輩的錯。”

這些事，秋庭躍一概不知，他要兼顧課業和俱樂部的訓練，抽空再去社團扶貧，每一天都很忙，忙得沒空去在意社團成員們的彆扭的態度。

對他來說，排球社團更像是一份工作。

於是這些話語就在他不知情地地方肆意發酵，潛藏在眾人心底的惡意不斷膨脹，像病毒一般傳染滋生，直到有一天，兜不住的惡意會決堤，從心口輕瀉而出，然後從陰暗的角落蔓延到陽光下，被人所真正看見。

……

秋庭躍是後知後覺地意識到自己遭到霸凌了。

第一次直觀感受到，是他某天來到學校，坐在自己的位置上，看到了自己的桌面被人用蠟筆用力塗抹上了凌亂的黑色線條，還用留下了紅色的鬼臉和惡毒咒罵。

秋庭躍：“……”

他很快聯想到了這幾天莫名砸到背上的紙團，還有不翼而飛的文具，原本只當是同學傳紙條時候的誤傷，以及自己粗心大意的損失。現在看，居然是被周圍人針對了。

很惡毒，但是也很幼稚的手段。

而且壞得很經典。

秋庭躍看了看蠟筆的粗細和筆劃的走向，摸了摸蠟筆痕跡，指尖留下的是細膩的觸感，他很快鎖定了一個人。

“一之瀨加奈。”秋庭躍的目光注視著坐在他前面的女孩的背影，女孩有瘦削的肩和一頭披散的黑髮，印象裡她是個沉默寡言的文靜女生，喜歡畫畫，沒想到會做出這種事。加奈聽到他的話語背脊一僵，秋庭躍不由得對霸凌者的膽小感到好笑。“我認識你的筆跡，我也知道班上用這種質地細膩的蠟筆的人不多。”

加奈沒有回頭，但是秋庭躍知道她聽得到。

“蠟筆是用來畫畫的。做這種拙劣的事，不覺得可惜嗎？”

蠟筆的痕跡粗重，佈滿了幾乎整張桌面，筆痕拐彎處甚至有斷裂堆積的蠟泥，不用想也知道，一張桌子畫完，那支蠟筆也毀了。

秋庭躍檢查了，除了桌面那明晃晃的惡意，其他地方沒有損失。而桌子是公共物品，再怎麼折騰換一張就行，對他來說無甚損失，但霸凌者是實打實地損失了自己的蠟筆，他隱隱感到其中有些怪異。

這麼一絲怪異的感覺讓他暫時按兵不動，霸凌者卻將其視為軟弱。

於是兩日後，他們的手段升級了。

中午吃完飯回到教室，秋庭躍發現自己已經寫好的作業連同課本一起全都不見，書桌裡只留下了一張寫著歪歪扭扭字跡的紙片：“放學後，來後校門舊樓北側。”

秋庭躍看著這紙條挑眉。

這就有點過分了。

下午有一節國語課，秋庭躍直接在堂上舉手：“老師，我今天忘記帶課本了。”

話音未落就聽到周圍響起了竊竊私語，還有故意讓他聽到的帶著惡意的笑聲。

得逞了很高興是吧。秋庭躍在心裡默然無語。

秋庭躍能理解霸凌為什麼存在，總有一群人會有無處釋放的惡意，內心又軟弱無比，只有透過抱團傷害他人的方式才能證明自己的強大。不過，他暫時無法理解那些人霸凌他的動機。

退一萬步講，他並不瘦弱，性格更不算內向，看起來是什麼軟柿子嗎？

國語老師對秋庭躍有很好的印象，這孩子的作業總是字跡端正卷面整潔，交上來的國語作文也是言辭清雅言之有物，還時常能用