條路，柳某命名為‘茶馬古道’！”

“此舉，也正是戴聖所著《禮記?大學》中所言的格物致知！”

“先賢教誨我等之言，並不在讀死書，而在於明白其中的道理！”

“若讀死書，讀一輩子又有何用？”

“無法利國，亦不可利民，枉費此生！”

“再說太子，若不知民間疾苦，更不知，錢財是從何地而來，又怎能處理好朝政？”

說著說著，那些東宮屬官的腦袋，越垂越低

這個時代，讀書人最大的優點，就是講理。

不為別的，只因為，柳葉說的有理

這番觀點，其實是到了南宋時期的朱熹，乃至到了王陽明時期，才有出現的論調。

也就是所謂的‘致良知’、‘知行合一’。

李綱他們再牛，還能牛得過朱熹？

還能牛得過王陽明？

王陽明可是號稱，最後一位聖人！

跟他比起來，李綱他們幾個，還真就連根蔥都算不上

李綱呆呆的看著石板，隨即慨然而嘆！

“原來，老夫就是讀了一輩子死書”

“不可利國，亦無法利民，老夫枉讀聖賢書！”

他緩緩起身，衝著柳葉拱手道：“還要多謝柳先生，及時點醒老夫！”

“否則的話，老夫非得把此生餘光，全都耗費不可！”

陸德明和孔穎達臉色複雜到了極點。

本來就是這麼回事！

剛才還教訓人家，說人家不務正業。

現在倒好，被人家一番話說得，羞愧到無以復加

，！

關鍵是，人家說的確實有理！

“父皇！”

這時候，李承乾的一聲驚叫，讓眾人全都回頭看去！

“參見陛下！”

“參見陛下！”

眾人齊齊行禮。

李綱苦笑一聲，有些踉蹌得來到李二身前。

“陛下！”

“老臣無德無才，怕是無法教導太子殿下了”

“怪不得前隋太子和隱太子，會誤入歧途！”

“原來，是老臣錯了”

“陛下！”

“陛下？”

他連著叫了好幾聲，李二都沒什麼反應。

此刻，李二正死死的盯著石板，一動不動，表情格外精彩！

就好像，在地上撿了一塊金子，被人搶走了，還沒追，一扭頭髮現一塊更大的金子！

過了足足三分鐘！

他艱難的，把目光從石板上移開，看向柳葉。

“柳兄，這是自嶺南前往吐蕃的路線圖？！”

他指著石板上，柳葉剛剛繪製的茶馬古道地圖，語調都變了！

馮盎‘蹭’得一下站起來，跑過去，抱著大石板，撒腿就跑！

“此物於我嶺南有大用！”

“陛下先借馮某用上幾日！”

“日後必定奉還！”

李二一呆，隨即醒悟過來！

也不管身後是誰，一把揪過來，道：“快把他給朕攔住！”

被李二使勁搖晃了幾下的張阿難，連忙撒丫子飛奔過去！

“耿公！”

“且慢行一步！”

“陛下馬上就要動怒了！”

“快快停下！”

：()大唐：每天簽到，獎勵太多了