坐在後排的同學注意到他，奇怪道：「你是給誰代課的？」

週遊搖搖頭，拿出旁聽證，「我過來旁聽。」

以s大的知名度，有旁聽生很正常，表演二班的學生也不是第一次見人旁聽，不過看週遊又白又淨，看著過分乖巧，圍坐在他旁邊的學生忍不住和他搭訕。

「你是哪個學院的小學弟啊？」

「面板真好，用的什麼牌子護膚品？」

「有物件了沒？想不想和漂亮學姐來一場跨繫戀愛？」

前幾個問題週遊都可以從善如流地回答，問到最後一個，他實在不知道怎麼回答，只好露出困惑的樣子。

提問的女生情商很高，見週遊不想回答，打個哈哈也就過去了。

「好溫柔的弟弟，上了大學絕對是搶手貨。」她佯裝失望的樣子，「可惜等你上大學，我也快畢業了，要不然也想嘗嘗年輕肉/體的味道啊。」

「喂喂！快停車，這不是去幼兒園的車！」旁邊的女生大笑著捂住她的嘴。

表演系的人一般比較放得開，教室還算熱鬧，直到朱思婷進門那一刻，教室頓時鴉雀無聲。

週遊看看周圍正襟危坐的同學，也跟著坐直了身子。

臺上的朱思婷年齡三十出頭的樣子，是一位氣質優雅的女性。

和中小學不同，即使是師生關係，大學生和某門課的老師這輩子也許只見得著十幾次面，所以上完一學期課卻不認識班上學生的老師大有所在。

但朱思婷記憶力極好，班上的同學在上她第一節 課時就領教過了。

努努力力考上的大學，曠課的人大有人在。

朱思婷在第一次點名後再也沒翻過點名冊，她只要往座位上一掃，就能準確地喊出所有人的名字，並知道哪些人來了，哪些人沒來。

這還是在她帶了好幾班表演課的情況下……只能說恐怖如斯。

相應的，朱思婷的課出勤率極高，同學們也安安分分地上課，很少有人敢做小動作，生怕給她留下了什麼不好印象，扣掉平時分。

朱思婷站在臺上，一眼就看到了角落裡的生面孔。

週遊和她對視了一眼，見朱思婷沖他挑了挑柳葉彎眉，他十分配合地舉起了手中的旁聽證。

朱思婷瞭然，點了點頭，點頭的幅度都恰到好處，氣質這塊兒拿捏得死死的。

這讓週遊更加期待她的課了。

表演專業四大主課，聲臺形表，朱思婷主授表演基礎與技能，這是一項實踐性很強的課程。

本節課的主題是「如何正確把握人物基調」。

演活一個角色不容易，在表演時要深入角色內心，掌握其內在的氣質，再外顯為神態與動作。

很多人在表演的時候一開始方向就錯了，錯誤地設計了角色的性格與心理，展現出的人物自然就彆扭。

朱思婷放了幾個從近期影視作品上扒下來的片段。

「這就是典型的沒有把握人物，一個心機深沉的人，戲在表情和細小動作，你們看，」朱思婷重放片段，「這個演員的動作太大，表達憤怒全靠吼，好好的一個統領演成了個只會大吼大叫的瘋子——憤怒的表達有很多種。」

朱思婷是個實踐派，她站在臺上，立刻示範了好幾種憤怒的表達。

眼中隱忍的怒氣，顫抖的下頜與即將壓抑不住的憤怒，既憤怒又無奈的分裂感……

朱思婷切換自如地控制著表情，每一段表演都引人遐想，腦中出現了與表演對應的劇情。

示範結束後，朱思婷像是沒事人一樣地恢復了之前的樣子。

同學們自發地鼓起掌。

朱思婷抬手，眾人便安靜下來，只見朱老師從講義裡抽出一