入微乎？

有阻，何由？秩序乎？

混亂耳？相對多存於羽毛，少存於鐵球？

秩序相對，混亂阻大，秩序阻小，偏也？……

混亂阻大，則定，羽毛暫飄於天空，

此時鐵球早已直墜入地，或屍骨無存？毛將何附？

混亂秩序皆有用也……

定則二者皆存？

暫存為存？不可？

萬物有同有異，

同異，或秩序或混亂，

此秩序彼混亂，

彼秩序此混亂，

由心也……

皆合，不合……

不合，合也……

皆人之模……

此，有多模乎？

存……

2009年12月10日星期四書包　網　。　想看書來

未盡之作品

未盡之作品

sunline

一件作品，並不僅僅是它的具現，

換一句話說，並不是作品的具現完成的那一刻構成了這件作品……

一個理念或者象徵，過去的或現在逐漸生成的……

有待在未來的某個時刻展現出它自身……

這個過程並未孤立……

那個過去的或現在理念或者象徵與現在具現之間互動，

也是這件作品實現自身的一部分……

這種互動可能相當普通，

即使具現在互動中與之對比或許有所極端，

在現道下，也屬自然，沒人會對此大驚小怪的，

那一把把作品給予的鑰匙隱藏在其中……

這是理念和現實，過去和未來的種種交織……

從中展現出作品的一角……

一個與現在具現之間互動異常典型的簡單例項就是，

把你的作品帶到照相館去，

印出來……

看看現在照相館，

也同樣地印出來了……

這不僅僅是照相館……

明白嗎？照相……

2009年12月12日星期六　txt小說上傳分享

雜感會計從業資格考試小結20060211

雜感會計從業資格考試小結20060211

會計從業資格考試小結

透過3個多月的學習，我一次全部透過了會計從業資格考試。我的成功離不開老師們的教導和支援，在此抱以衷心的感謝。

現在將我的學習心鎝總結一下，希望對廣大學習者有所幫助。

我認為要順利透過考試，必須先選擇一個好的學校，它應該具有經驗豐富的任課老師，細心負責的班主任，並向我們考生提供關於考試的一切方便，包括：豐富的輔導資料，從報名到領合格通知的全面代辦服務，節省我們大量時間，使我們的精力用在刀口上。透過這段時間在校學習過程，證明我當初的選擇是完全正確的！

有了上述必要的物質條件的支援，我們就站在同一條起跑線上了。我是一名自學考考生，資質愚笨，記憶力低，反應和計算能力都很低，但是透過我的努力也透過了自學考。而作為一名非會計專業的學生，我是怎麼透過這次考試的呢？

我的秘訣是：

願景＋方法=成功

我們都有很多願望，這些願望有大有小，互相重疊依託，隨著我們內心的成熟，也不斷變化。但不管怎麼樣，我們想獲得會計從業資格證書就是一個願望，它將成為我們願望體系中的一部分，它的完成將推進我們其他願望的完成。我們為了完成這個願望，將花費時間、金錢、精力等