“如果生命的意義只是健康長壽（所謂身內之物），死亡便終會使它片刻間化為烏有，而在此前，病殘或衰老必早已使逍遙自在遭受了威脅和嘲弄……”

“心在追求人間僅有的一點歡樂的同時，卻在飽受著無窮痛苦的侵蝕，這痛苦無處去訴說，只有默默地扼死在心中，然後變成麻木的微笑。”

“一切物都將枯朽，一切動都不停息，一切動都是流變，一切物再被創生。所以，虛無的悲嘆，尋根問底仍是由於肉身的圈定。肉身矇蔽了靈魂的眼睛，單是看見要回那無中去，卻忘了你是從那無中來。”

“我不高興，是指精神的我；我發燒了，是指肉身的我；我想自殺，是指精神的我要殺死肉身的我。”

“死應該是一件輕鬆的事，生才是嚴峻的。”

“……”

望著這些極具穿透力的文字，江流白久久無言。

透過這些文字，他彷彿能看到一個雙腿殘疾的中年人躺在病床上，望著窗外天邊明月，安靜沉思人生終極的樣子。

他下午沒課，便記起之前和花昭月聊天時，對方提到的《命若琴絃》，於是一個人來到了圖書館，查詢起相關資料。

除了把《命若琴絃》重新讀了一遍之外，他還看了看史鐵生先生其他的著作。

他之前對史鐵生的瞭解僅限於對方雙腿殘疾，並且和餘華莫言這些作家的關係很好。

踢球的時候，殘疾的史鐵生會被拉著去當守門員。

今天看到這些，心裡受到極大的震撼。

甚至都有一點理解花昭月為什麼會總想著自殺了。

就像史鐵生說的那樣，自殺並非軟弱，而常常是一種堅定的抗議，是鮮活可愛的心向生命要求意義的一種方式。

只是這種方式有些慘烈。

江流白低低的嘆了口氣。

《命若琴絃》的故事其實並不複雜。

主要角色只有兩個，一個是靠彈三絃琴為生的老瞎子，一個老瞎子的徒弟小瞎子。

老瞎子在年齡還小的時候，聽同樣也是瞎子的師父說：只要彈斷一千根琴絃，再開啟琴槽，按照裡面的秘方，就能治好眼睛重獲光明。

而這一千根琴絃必須是實實在在說書時彈斷的，而不是故意弄斷的。

他的師父記成了八百根，一生也沒彈夠一千根。

他也確實聽從了師傅的話，一生都在千辛萬苦、竭盡全力說書，終於在七十歲的時候，一千根琴絃就剩最後幾根了。

可明明目標指日可待，老瞎子卻翻來覆去地睡不著覺。

越接近目標，七十多歲的他反倒迷茫了起來。

原文中這樣寫道：

“他老了，無論如何沒幾年活頭了，失去的，已經永遠失去了。他像是剛剛意識到這一點，七十年中所受的全部辛苦，就為了最後能看一眼世界，這值得嗎？他問自己。”

而另一邊，小瞎子卻是喜歡上了一個叫蘭秀兒的山村女孩，蘭秀兒對小瞎子好似也有好感。

但老瞎子對這件事卻一直都不看好。

他對小瞎子說，“我經歷過那號事兒，以後離她遠點好，保準沒壞處。早年你師爺這麼跟我說，我也不相信……”

他是過來人，“看”得比誰都清楚。

可小瞎子卻根本聽不進去，情竇初開的少年滿心都是自己心儀的女孩。

老瞎子也沒多餘的心思去管他，因為在那晚，他終於彈斷了最後兩根琴絃。

他終於彈斷了整整一千根琴絃。

此時，他覺得“一切都是值得的。一輩子的辛苦都是值得的。能看一回，好好看一回，怎麼都是值得的。”

於是他讓小瞎子在村子裡等他，天不