的座位設計有關係。

學校為了讓會場顯得高階一些，什麼都往大了弄，對小朋友太不友好了。

想到這裡，畢馮眼珠子一轉，想到老師說第一排留的有預防突發狀況的座位。

這不就是突發狀況了嗎？

於是少年重新抱起孩子，理直氣壯的朝著第一排開始進發，找到第一排中沒有放名牌的一個靠邊位置就讓小傢伙坐了上去，他自己則挺像模像樣的拎著一箱礦泉水，像是學生會義工似的開始給眾人發起了礦泉水。

發完礦泉水又發擦手毛巾，反正晃來晃去就是不離開第一排的範圍。

畢竟秦澤把孩子交給他了，他得給看好了。

一開始坐在第一排最中間的校領導還有評委們還沒有注意到最側邊的動靜，還是一位原本正在和校長說話的金髮碧眼的外國男人，好好的說著說著話忽然有些心不在焉起來，時不時的就把頭往左邊扭。

“亨利先生，您看我們學校……”一個話題完畢，校長剛準備開啟下一個話題，就見身旁的人又把頭給扭了過去！

中年校長在心裡皺著眉頭，順著金髮碧眼男人的目光就也朝側邊看了過去。心說：他倒想看看那邊到底是有什麼，這麼吸引目光。

誰知一側頭，就發現一個自己學校的學生正在和王老師說著什麼，還用眼神示意了一下不遠處坐在座位上的一個孩子。

王老師就是負責現場的那位老師，當聽完畢馮反應的情況後，他想了想，最後點頭答應：“這個特殊情況學校確實沒考慮到。那就讓那孩子坐在那裡吧。但是你得把他哄好了，不能讓孩子哭鬧。今天是什麼重要日子你自己心裡清楚啊。”

畢馮立刻點頭答應，然後外加保證。

然後一回過頭，便對上了校長疑問的目光。和一雙瞄向他兄弟家小朋友的好像閃著光的藍眼睛。

畢馮幾乎是下意識的往旁邊挪了一步，擋住小傢伙的身影。

那老外看起來還有些失望。最後和身邊的校長招呼了一聲，竟然是想要起身。

幸好此時講臺的大幕被拉起，主持人從後臺站到前臺上。整個會場為之一靜。

抱著早講完早下臺的想法，秦澤是第一演講人。

這次演講比賽的範圍主要限定在‘在國內外高速發展的這些年中，作為年輕一代對一些變化的看法以及對未來的展望’。

要求完全獨立創作。

秦澤往臺上一站，直接開始平鋪直敘，慷慨激昂也沒有，抑揚頓挫也沒有，好好的演講硬是被他講的跟照本宣科的報告會似的，聽不出來一點點原創的感覺。

先是母語演講一遍，然後再用外語演講一遍。

而臺下聽得最認真的，就要數其實什麼都沒聽懂的唐楸了。

一旁的評委們都沒小傢伙聽得認真。

時不時的，趁著大家鼓掌的時候，知道要鼓掌了的小傢伙還會特別賣力的拍著巴掌，一副‘哥哥怎麼這麼厲害呀’的表情，看的周圍許多已經注意到了這個小傢伙的大人們忍不住面上便帶上了善意的笑容。

剛剛從最中間換位過來的金髮碧眼的男人在秦澤演講快要結束時，見身旁的小傢伙還看的投入，還把自己手裡的一捧花束遞了出去。

接過花的小傢伙有些不明所以，抬頭想要把花還給身旁的叔叔。

近些年c市的外國人越來越多了，唐楸也見過一些金髮碧眼的外國人，所以也沒有感覺驚訝。

那位叫做亨利的評委操著一口並不算流利的c國話，指了指臺上對小傢伙說道：“那是你、哥哥嗎？”

“這個花，可以上去送給他。”

“演講人、可以有花。”

“這個花，是可以送的。”