了。

小學一共五個年級，除開剛剛入學的一年級，其他四個年級以學生投票的方式，每個年級的孩子都只能給自己同年級的孩子投票，平均每個年級都會產生一位文明禮儀之星。

到時候，這分別屬於四個不同年級的孩子的照片會被統一張貼到學校大禮堂的光榮榜上。

之所以一年級的孩子並不參與其中，是因為學校方面考慮到，剛剛入學還不到一個月的小傢伙們，能把自己所在班級小組的同學給認全就算不錯了，哪裡能指望再從中發掘出比較團結友愛，品學兼優的孩子。

不過正陽小學和其他一些普通小學的性質到底還是有那麼一點點不一樣，學生們的情緒以及在校體驗感也是他們重點考慮和維護的，為了一年級孩子們的體驗感考慮，再加上可能這些孩子們在高年級會有個表哥表姐，堂哥堂姐之類的，一年級的孩子們也是有投票權的。

同時也考驗了其他參加活動的高年級孩子的交際能力，能把在一起相處了許久的同學們轉化為自己的助力，這不足為奇，但如果還能在短時間內獲得陌生孩子的好感，比如剛剛入學的孩子們，那就說明，這個孩子本身就是一個長於交際的存在。

一旦在活動中優勝，照片被張貼到學校的光榮榜上，也等於無形的和其他同學以及家長們宣告，擁有這麼多同學好感和支援的他們，本身也是值得被看重的。

一般學校也許並不看重學生們這樣的能力，但是放在正陽小學這座學費昂貴，環境和師資力量也很是優異，被大家俗稱為貴族小學的學校中，這樣的能力有時候比孩子本身的成績還要重要些。

因為學校中的每個孩子，哪怕他們年紀還小，但他們本身就代表著一種資源。

一種如果被聯合起來，會十分駭人的資源。

交際、資源，這才是許多學生在學校中活動的重心。

至於學習和成績，不是不重要，但與前兩者只能在學校中進行不同，學習這件事情，回家後少玩兒一會兒，多請個補習老師也不是不可以。

唐志勇和陳孟出身孤兒院，之前來維持學業都費勁，現在條件好了，之所以給小傢伙報名了正陽小學，也就是當家長的心情使然，想要在能力範圍內給自家小朋友最好的。

秦澤也是，回到c市後直接從初中開始上起、

自然也就不知道連小學都有這些彎彎繞。

不然的話，聯想到楸楸那從幼兒園起就展現出的非同一般的交際水平以及關係網，怕是一家人現在都要開始擔心小朋友了。

好在正陽小學校方還記得自己教書育人的本職工作，並沒有在日常的教學工作中過於鼓吹這樣的行為。

除了每年會舉辦的幾場活動，大多數時候學校內還是比較單純校園氛圍。

活動熱熱鬧鬧的辦了兩天，學校大禮堂的光榮榜上，參加活動的學生們的照片下方，每隔一個小時就會實時更新一下他們獲得的票數。

慢慢的，在把自己周圍同學的潛力榨乾後，如往年一樣，一年級的教學區就成為了這些高年級孩子們的‘兵家必爭之地’。

龐嘉齊他們恍然未覺，星期五這天中午午休時，從二年級教學區那邊跑過來的龐嘉齊和元韜隔著教室玻璃朝唐楸猛揮手。

剛剛吃完午飯，回到教室想要寫一會兒作業的小傢伙看到小夥伴們的動作，好奇的走出班級。

“楸楸，你要不要去大禮堂那邊看看？到處都是高年級的學生在拉票，還有拿著大喇叭對著喊的，可熱鬧了。”

唐楸想了想，想起來了:“是選文明禮儀之星的那個活動嗎？”

一旁的元韜點頭:“嗯，就是那個。”

兩天下來，現在每個年級都湧現出了一批種子選手，大家相互之間的票數