這一次同樣很湊巧，迪斯過來的時候，唐楸剛好下課回到宿舍裡。

針對大家持續不斷的建議，愛德華學校的甜品師，終於針對食堂交換生櫥窗，推出了一款含糖量不算那麼高的小甜品。

唐楸把自己打包回來的小甜品放在宿舍大廳的桌子上。

他一共帶回來了好幾盒小甜品。

小傢伙計劃的很好，他自己吃一個，然後等其他小夥伴們回到宿舍，想要吃甜品的時候，就可以從他這裡拿~

正想著，就見門口傳來敲門聲。

唐楸抬頭一看，就見到了一個有些眼熟的身影。

是昨天那個叫做迪斯的同學。

得到進門許可後，男孩看似和昨天一樣沉穩，將手中提著的禮物盒放在小傢伙面前，語氣誠懇道：“你好，我是迪斯。禮物給你。你好看。”

說最後幾個字時，買木串，和你好看，這兩個詞在迪斯腦海中來回倒騰。

到底是剛學會的。最後說出來的這個詞，具體是什麼意思，他自己都有些不太確定了。

‘你好看’應該就是要買木串的意思？

坐在那裡，剛剛把小蛋糕拆開，就忽然被人誇好看的小傢伙，看看面前的禮物盒，又看看站在他面前的男孩，半晌，有些遲疑的眨了眨眼：“謝謝？”

謝謝這個詞很好記。

就是道謝的意思。

迪斯聞言豪爽的擺手，又把禮物盒往前推了推。

是他要買木串。現在明顯是賣方市場。如果他買到了，該說謝謝的好像還是他。

所以不用說謝謝。

兩個孩子，一個詞不達意，一個連蒙帶猜。

連蒙帶猜的唐楸看著被再次往他這邊推了推的禮物盒，猜測，迪斯可能是想要讓他拆開？

小傢伙雖然平時和小夥伴們互送禮物習慣了，也不會覺得收小夥伴們的禮物有什麼不好。

可是他和迪斯，好像還不是很熟悉啊。他這樣收迪斯的禮物，會不會不好？

見坐在那裡的孩子還是不準備收禮物，迪斯有些失落的低下頭。

果然，他昨天真的很失禮嗎。

迪斯一失落，原本還不準備收禮物的小傢伙歪歪頭，試著把手搭在了禮物盒子上。

然後就見對面男孩的表情猛地一亮。

“是糖果。”迪斯介紹：“很好吃的，糖果。”

“裡面，有果汁夾心。”

短短兩句話，被男孩說的荒腔走板。不過在這麼短的時間內，能記住這麼多內容，已經算得上是比較有天賦了。

迎著對方期待的目光，唐楸伸手開啟了禮物盒子。

果然，盒子裡裝滿了用彩色玻璃紙包裝的手工糖果。

透過半透明的糖果外殼，甚至能看到裡面好像流動一樣的果汁夾心。

關於道歉禮物，迪斯一開始有兩種選擇。一種是父親的助理幫他準備的，一個顏色很漂亮的寶石紐扣。還有就是他自己私人珍藏的糖果。

在挑選時，迪斯不知道是出於什麼心態，忍痛挑選了自己珍藏的糖果。

從進門到現在，這幾句話已經消耗掉了迪斯的所有c國話記憶體。

坐在那裡的小傢伙想了下，忽然想起來他今天收到的一個東西。於是伸手，從自己的口袋裡摸了摸，摸出來了一個遊戲機大小的翻譯器。

說是翻譯器，其實就相當於是一個體積稍小，也便捷一點的電子雙語詞典。

大家用這個交流起來，總比一頁一頁的翻字典要方便一點。

拿出電子詞典，小傢伙對著詞典一句話一句話的說著，終於是回答出了昨天迪斯問他的，木串賣不賣的問題。

他的木串，