起處理。

然後對著資料上每一位被資助學生的聯絡方式打過去。

幾天之後，還真讓他們發現了一條‘漏網之魚’。

劉小輝當即就把這條‘漏網之魚’，和資料上現有的一些案例進行對照，對照成功後，他就直接套用了那條案例上已經試驗成功的方法。

在下午放學的時候，帶著自己學生會的許多孩子，直接並排著站在那條漏網小魚的校門口，非常引人注目的準備接對方放學。

不僅如此，在正陽小學那邊的支援下，他還真體驗了一次，一個電話過去，就在對方學校裡喊出來了好幾位幫手的體驗。

在他們連續好幾天的操作下，那條因為自己家庭條件不好，唯一的父親也是殘疾人，而不小心被一些壞孩子盯上，時不時就會欺負一下的可憐小魚，成功擺脫了那些手欠的壞孩子。

劉小輝也不怕那些壞孩子故態復萌，繼續欺負對方。因為他們在那所學校裡，還有幫忙監督的幫手呢。

“實在是太爽了！”最後一次集體送那位被資助的同學上學，臨到轉身準備往自己的學校去時，劉小輝忍不住朝著碧藍的天空舉了一下拳頭。

其他孩子也是差不多的表現，揹著書包，走路都是一蹦一跳的。

“剛剛李苗和我說謝謝了。”一個孩子語氣上揚。

李苗就是他們這次幫助的孩子的名字。

“昨天我們送李苗回家，李苗爸爸還送我他自己編的柳編了。”

“李苗爸爸和我說了好多聲謝謝哦。原來做好事，這麼開心的嗎？”

“不然我們回學校之後，也多注意一下我們自己學校裡吧。”

有孩子開口提議。

之前他們只和學校裡的大家宣傳，如果受了欺負，可以去學生會尋求幫助，也可以告訴老師。

但是直到看了許多來自正陽小學的案例和資料後，他們才知道，其實不是每一個受欺負的孩子，都有勇氣去告訴老師，或者尋求幫助的。

他們或許膽子小，但是膽子小，也不代表，他們活該被欺負。

劉小輝點頭：“我覺得可以。”

說完，他再次把拳頭一舉：“快遲到了，衝啊~~~”

話音落下，一群孩子拔腿就開始往路邊停靠的車輛跑去。

被他們背在身後的書包，也隨著他們的跑動，晃動出歡快的幅度。

“衝啊~~~”

隨著時間慢慢流逝，唐楸這邊也逐漸習慣了有時候需要主動給大家開會的日子。

在小傢伙自己的刻意努力練習下，成果…是不太明顯的。

他的語速依舊達不到很快的地步。

好在每次正式開會的時候，大家暫時還沒有就此提出什麼建議。

這讓每次開完會，都顯得正襟危坐的小傢伙每次都悄悄鬆了口氣。

此時的c國，採用的還是小學五年，初中三年，高中三年的分段方法。

作為學生會上一任會長，對於今年這個暑假後已經上五年級了的李孚來說，他確實是比較忙碌的。

他的父母希望他能成功升入c城中學。

聽名字就知道，這是一所同時擁有初中和高中這兩個學部的學校，同時也是c市最好的那一批中學中的一所。

雖然小學升初中不需要中考，但競爭壓力，其實還是挺大的。

看著李孚天天對著一摞據說是c城中學內部試題的試卷，幾句每寫一題都要抓掉幾根頭髮，馬書南打了個寒顫，忍不住開口問身旁的小夥伴：“楸楸，你有沒有想過，以後要去哪所初中啊？”

距離楸楸小學畢業，也就兩年多的時間而已了。還要去掉已經開始準備的五年級，就只剩下一年多的時間來