“談語、談語……”

談語立即把眼淚收回去，準過頭，微笑。

“誰呀……真有型！男朋友嗎？”

談語笑著搖搖頭：“不是，認錯人了，我們去吃飯。”不喜歡她就不喜歡她，沒有他一次一次的讓她警醒說不定她真傻乎乎的陷進去了，她要努力，努力讓自己儘快成長起來。

何木安在紅燈時給不斷尖叫的夏小魚打了一個電話，然後結束通話。轉了路，向另一條街開去。

女兒……他還有一個屬於她和他的女兒，他唯一的、絕對會屬於他的孩子……是就算有人搶也不會屬於別人的、他的、只是他的——女兒。

春暖花開的幼兒園充滿著歡聲笑語，希望的綠色、五彩繽紛的圖畫，勾勒出屬於孩子的天真活潑。

操場上一位剛剛幼師畢業的小老師，帶著一群讓她頭疼欲裂的小朋友在鋪滿橡膠的場地上做遊戲，企圖用這種方式分散他們旺盛的精神力，好讓自己休息一會，現在看來非常有用。

三五個孩子嬉嬉笑笑的手拉著手，鑽過一個圈圈又跳過一個個圓形障礙，你追著我、我趕著你，跑的分外歡實。

小老師伸伸腰，有種現在才活過來的錯覺。

何木安站在門外，透過自動鐵門，目光不自覺的落在跳動著無限旋律的不遠處，那些孩子的笑容，軟綿綿的樣子、小小的身板，可以擁抱在膝蓋上的較弱，但那裡並沒有他的女兒。可卻是一群跟他女兒年齡相仿的孩子。

如果尚尚在其中，尚尚回是什麼樣子？是不是也這樣笑？是不是也跟著小朋友不停的鬧、像個成長期的小毛毛蟲期待變成蝴蝶的小模樣。

何木安笑了，她是不是也是活潑的、帶笑的、無憂無慮。她有沒有想過他？有沒有問過渺渺她爸爸什麼樣子？有沒有非常非常期待他的參與？有沒有跟人說起過她的父親？

何木安每想一個就退縮一步，他從未出現過，尚尚有沒有失望，會不會覺得他不是一個好爸爸，她甚至根本不認識他！

“找誰！”警衛室的大爺把警棍被在身後隔著大門出身詢問，這個男人看著人模人樣的，但他一直盯著孩子們看讓他不得不心生警戒。

他也是沒辦法，現在這樣公然搶孩子的親爹親媽太多了，他們又不知道法院把孩子判給了誰，只能謹慎再謹慎，免得鬧起來，誰也承擔不起責任。

何木安頓時看向警衛大爺，目如傲雪，身若磐石。

大爺身子一凜：“問你話呢！”

退伍特種兵？想不到能在這裡碰到一個，這家幼兒園是歪打正著，還是級別不低，何木安看看園內配置也能一目瞭然，他神色重新平靜，別人家門衛什麼樣子是別人家的事又不是他女兒一個人的保鏢：“我找中三班的張老師。”

警衛大爺鬆口氣，找老師好辦：“等等，我給你叫。”

何木安重新看向不遠處做遊戲的孩子們，聲音無比誠懇：“謝謝。”

警衛大爺天天聽祖國的花朵各種有禮貌的謝謝，完全不把成年人不走心的客氣放在眼裡。

中三班的張老師很快出來了，她二十七八的年紀，圓臉蛋，蘑菇頭，沒有戴飾品，頭髮很黑，可能寒假期間美過，開學又染了回來，她現在的裝扮一看便很符合孩子的審美觀，笑起來很有親和力。

她看了不知道想什麼的何木安好一會，不得不先開口：“先生，我好想不認識你。”也不可能是她們班小朋友的父母，她不敢說每個孩子的家長都認識但絕對都有印象，沒有這麼……怎麼說呢……一眼就讓人不容易忘的。

“你是夏令的班主任。”

“夏令？哦！”走後門來的孩子總是讓人記憶猶新，才來沒多久，好像她爸爸跟校長有什麼關係，他們都開學一段時間了還給她一個