午日的陽光有些刺眼，但好在並不炎熱，坐在陰涼的花壇處倒也有些舒適。

在夏櫻櫻的講述中，薛聞兮逐漸瞭解到了高二11班原來的班主任是個怎樣的人。那是個很愛貶低學生的中年男子，專愛挑一些家境普通的同學進行言語輸出。

就比如...

為什麼大家都這麼努力，只有你考成這樣，是不是你本身就有問題？

你能不能學學別的同學，都是一樣的老師，一樣的課本，憑什麼只有你那麼差勁！你要學會從自身找問題！

你學成這樣怎麼對得起你父母！你父母掙錢多不容易，與其浪費這個學費，倒不如早點輟學回家嫁人！省得你父母操心！！

......

等等，諸如此類的扎心話語。

將高二11班的同學，一而再再而三的貶入了塵埃。

金震pua過11班很多同學，其中就包括夏櫻櫻。不過夏櫻櫻與旁人不同的是，她有一對真心疼愛她的父母。

在知道女兒班主任的言語後，夏櫻櫻爸媽第一時間就找上了學校，認為對方不適合做個老師，最起碼沒有為人師表的資格。

然後結果...

作為自己的遠房親戚，齊和正自然不會將金震開除。反而暗中壓下了此事，含糊對待夏櫻櫻父母。

夏櫻櫻家雖吃穿不愁，但也不是什麼大富的家庭。看清楚教導主任的態度後，夏櫻櫻也不想家裡人一直為自己這事擔心，故而後面就向父母謊稱班主任已經改了。

但事實是...這件事過後，金震對她的pua更嚴重了。

‘櫻櫻啊，你爸媽是真心疼愛你啊，可你怎麼這麼不爭氣學成這樣...誒！老師這樣跟你說，也是為你好，你別生氣啊。’

‘你爸媽掙錢一定很不容易吧，好不容易供你上到高中...作為一個好孩子，你要少讓父母擔心才是，要學會獨立...’

日復一日的言語施加，不斷堪比洗腦一般的壓力，像是一顆顆石子向夏櫻櫻壓來，直至將少女壓得喘不過氣...

夏櫻櫻精神崩潰了...

她開始變得自卑而又敏感，內心不由自主的想自己真的的很糟糕啊，書讀不好，還連累了父母...

爸媽要是沒有她這個女兒，是不是日子會過得輕鬆很多...是不是就不用花那麼多錢了，是不是就不要起早貪黑，每日辛苦掙錢...

漸漸的，夏櫻櫻將自己封閉在小小的空中，不願再與同學交流。

這種可怕的情況一直持續到高一下學期，金震突然辭職，李望接手了11班才終於結束。

那個年輕的班主任一來到這個班級就感到了不對勁，他做的第一件事就是——換座位。

他將班裡僅剩不多的開朗學生分開，散落到了每個角落(比如葉棠晚)，然後又將個別不愛說話的同學安排到窗邊(比如夏櫻櫻)。

石芥中學的綠化很好，無論春秋都能看見不知名的花瓣自教學樓外飄過，徐徐婉轉，就像一陣清風輕輕掃過同學的心頭。

自那以後,他還會經常帶著班裡同學做遊戲，美名其曰“勞逸結合”。

學校不重視11班，連帶著李望有什麼舉動，大部分老師也都睜一隻眼閉一隻眼。

或者說...其實也有個別任課老師發現了11班的異樣。只是以前礙於金震，沒有辦法而已。而現在換了李望，他們也很樂意幫上一把。

就這樣過了一個學期...

整個高二11班才恢復了少年人的活力。

只是唯有在學習一事上，個別同學還是難掩自卑，覺得自己永遠比不上別人。

原本夏櫻櫻都快忘了高一那些不好的回憶了，只是今天齊