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第8部分

時候,這位下級根本就沒有辦。一問她為什麼沒有辦,她還振振有詞:“王副總有給我安排了一個任務,還特別叮囑,也要我星期三辦好。”

談到這裡時,這位部門經理還很生氣地說:

“這樣的員工真是太勢利了。僅僅由於王副總比我高半級,就可以不聽我的指示了嗎?那還要我當她的領導幹什麼?”

而我們再找這位員工交流時,她也覺得很冤:

“他們都是我的領導,我又沒有三頭六臂,忙了這邊丟了那邊,總得得罪人,你叫我怎麼辦呢?當領導的,總得體諒下屬吧!”

不同的領導在同一時間交代任務給你,或者不同領導要自己執行的任務要求有矛盾,這樣的現象其實在執行過程中很有普遍性。

而要解決這樣的問題,辦法其實很簡單:

作為執行者的你,可以與多位領導協商,以達到最圓滿的結果。

紀東在《難忘的八年——周恩來秘書*》寫了這樣一件事:

我記得有一位公安部的領導,每次給總理寫報告,信封上都要寫上“特急”、“絕密”、“親啟”。按規定:部長級以上領導給總理的“親啟”件,我們秘書是不能拆封的;標明“特急”,必須馬上送總理;“絕密”這種密級一般也是不多使用的。

每次收到這樣的報告,的確有點犯愁。因為知道這位領導的報告有的其實並不急,只是一般的情況報告,但他寫了“親啟”,我們就不能拆,就只好照送。

有一次又收到這樣的報告,我只得馬上送到總理辦公室,當著總理的面拆開。總理看後說:“這位部領導每次都親自寫報告、寫信封是好的,字寫得也十分用心、工整。但每次都註上‘特急’、‘絕密’,急的也就不急了,都是‘絕密’也就沒密了。”聽了總理的話,再遇到這樣的信件如何處理,我心裡就有譜了。

一次國務院開會時,我見到了這位領導。對他說:“總理說您親自寫報告,字寫得也工整。”他聽了總理的“表揚”,很高興。稍停我又說:“您寫的信封都是‘特急’、‘絕密’、‘親啟’,我們收到後挺難辦的。”

他問:“為什麼?”

我說:“‘特急’我們要馬上送,有時總理還在睡覺,有時在外面開會,不好掌握。”

他笑著說:“那還不是由你們決定,相機辦理就行了麼。”

我說:“可是,您寫的是‘親啟’,我們不能拆。這是總理規定的。”

他非常驚訝地說:“哦?總理還有這樣的要求?我不知道。以後我注意。”

從此,這位領導還真的改變了這個習慣,“親啟”和“特急”用得少了,“絕密”也不常出現了。

在執行中,我們也經常會到類似的事:都是領導,都對自己有任務和要求,這時候,該怎麼做?

遇到這種情況,一定要及時與上級進行溝通,說明情況,請他們提出合適的意見。

紀東在發現那位公安部領導的來信不符合要求,但又礙於總理的命令不能處

理時,他及時與總理進行了溝通,瞭解了總理對這件事的意見,這樣他也就知道該如何去做了。

同時,在和領導商量的時候,語氣一定要委婉,如紀東在瞭解到總理對此事的意見後,沒有貿然地直接處理,而是用委婉的方式與公安部領導溝通,轉達總理的意見,讓對方瞭解不當的的操作給自己工作帶來的困難。

在工作中也一樣,遇到不同領導同時交給自己任務,一定要及時協調和溝通,不要悶頭就做,否則就會造成領導的誤解:我交給你的任務,為什麼不及時完成?是不是不把我的話當話?

這時候,我們完全可以跟領導直接溝通,如:

“王總,我知道您交給我的任務