「所幸，動物保護組織的人及時發現了這個象群，採取有效措施保護了它們。在保護者的監護下，象群沒有再受到傷害，得以健康成長，小象也一天天長大。就在這個時候，一個誰也沒有想到的問題出現了。」

「由於象群裡的成年雄象在小象小的時候就被偷獵者打死了，小象是在母象的照顧下長大的。這些小象有雄象，也有母象，長大成年後的雄象，成為了象群哪一個區域不穩定的因素。你猜是什麼？」

又是微笑。許暢沒有看向劉餘川，這表示雖然是個問題，但並不打算讓劉餘川來回答。

「沒有了更大的成年雄象約束，成長的過程，又沒有成年雄象的引導，這些長大的雄象肆無忌憚，到處惹事。它們驅趕水塘邊飲水的角馬，挑釁犀牛，把鱷魚踩得四處躲。用象鼻吸水，噴來喝水的狒狒群。還攆走了非洲獵豹，不讓人家喝水。」

這不是和人類世界裡那些 15、6、7 歲的男孩子一樣的毛病嗎？

「更致命的是，在整個草原上，沒有誰敢和它們對抗，實力差距實在太大了。哪怕是剛成年的雄象，也是無敵的。犀牛都不是它們的對手。象群，已經成了那個區域，生態不平衡的最主要原因。

「既然是『人與自然』選擇的故事，當然不會就這麼結束，總不能在電視機節目裡，都用一個悲傷的結局用來結束吧。人類既然可以殺死大象，又拯救大象，自然也會給象群恢復平衡。你知道他們是怎麼做的嗎？」

這次是面向劉餘川的，兩個人四目相對。

「引入新的成年雄象。」

重塑規則。讓象群重新恢復「生態平衡」。劉餘川明白許暢的意思了。也明白了許暢將這個故事的指向。

田文明 14 歲，父親就死了。在他的少年向青年成長的時代，他是母親帶大的。他的父親和母親都不是昆州本地人，也沒有爺爺奶奶，外公外婆幫助。就算有，那個時候的交通條件，恐怕也來不了。

而他的母親，也在他 20 來歲的時候，也離開了。

就相當於，他的少年成長期，是缺少「雄性」元素約束和規範的，在成年後的磨礪期，也是缺少家長引導的。他所有的問題，都只能自己尋找答案。按照他自己的理解尋找答案。

這是不是他選擇用殺人這種方式發洩內心情緒的原因。

但許暢說這些是什麼意思？

「你真聰明，一下就知道答案了。」

說完話的許暢，又扭過頭去。

「你知道嗎？馮蘭仙對田文明的評價是：華而不實，譁眾取寵，最後只能是一事無成。」

劉餘川又沉默了。盧一品、聶雲斌和馮蘭仙的談話，他也看了。雖然目前還只是馮蘭仙的一家之言，具體情況還需要繼續落實，尋求佐證。

但也幾乎可以肯定，田文明和他的父親，那個建國前的知識分子田知贇，是「迥然相異」的。

田知贇，是一個踏實，吃苦耐勞，不計名利的實幹家。有著知識分子的氣節和風骨。為了國家建設，不遠千里來到邊疆。擔任一個工廠的技術副廠長，鑽研技術，研究方案。

對於他，工作恐怕是第一位的。

田文明則完全不同。他熱衷的，追求的，都是那些浮華，看似光鮮亮麗的，鮮衣怒馬的東西。組織活動，寫宣傳文案，策劃年冊，給工人送水送飯。

用一種，最不符合工廠要求的方式，在某些特定的時刻，成為了工廠的重要因素。留下自己最濃墨重彩的一筆。

這些一定不是他父親教給他的。恐怕也不是他母親教給他的。

但是，這還是不符合工廠的發展要求的。

所以，他終究被淘汰了。只是那個直接或者間接「淘汰」掉他，讓他徹底在