“李老師，要是有什麼事，您就先回去吧，我們可以自己複習的。”

聽了魏玉祥的這句話，李媛一下想到了魏玉祥當初上的那堂公開課，就像撈到了一棵救命稻草。

“同學們，老師對不起你們，我家裡有點事，要先走一下。”李媛停了一下，下了狠心的對魏玉祥說：“魏玉祥，我可能一下回不來了，所以，我希望你能帶著接到複習，行麼？”

“您放心，我會帶著大家複習的，您放心好了。”魏玉祥連忙答到。

李媛這段時間的事大家都看在眼裡，大家都知道，李老師的確不容易，誰都不想李老師在這個時候不放心。

“李老師，您先忙吧，我們會自己複習的。”班裡的同學異口同聲的答道。

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李媛急急忙忙的趕到了醫院，蔣渭南這個時候正好是最後一次出勤了。他已經接到了調令，馬上就要到省廳當處長了。為了紀念自己在這個小縣城的一切，蔣渭南決定最後一次出勤。誰知道第一個出警的電話就是李媛老師的鄰居打來的。經過他們的現場勘查，李媛老師的孩子是因為自己煮麵吃，忘了關煤氣而中毒的。等鄰居聞到煤氣味踹開房門的時候，孩子已經昏迷了。看著一個五歲的孩子沒人照顧，自己煮麵成了這個樣子，蔣渭南不由得感到一陣心酸。

李媛到醫院的時候，蔣渭南正在醫院照顧著已經甦醒過來的孩子。看著急匆匆進來的李媛，蔣渭南突然感到，李媛真的太不容易了。不但要教學生，還要顧著家裡和孩子。平時與魏玉祥和梁劍交流的時候，他多多少少也聽說了一點李媛老師的事，他知道，李老師是一個值尊敬的人。

李媛一看女兒沒事了，臉上的淚水像雨滴一樣滑落了下來。一看到這個情形，蔣渭南連忙上前開解她。

“李老師，您不用太擔心，孩子已經沒有事了。”

李媛這個時候已經完全被壓力壓倒了，她傷心的哭出了聲來：

“天哪，這都過得是什麼日子，我該怎麼辦？”筋疲力盡的李媛說完這話，長期的壓力讓她再也無非忍受了。一陣天旋地轉，李媛倒了下來。蔣渭南眼明手快，一把抱住了她。

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～～～～～～～～～～……本書起點首發……

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這個時候，高三（5）班的同學正在魏玉祥的帶領下開始了複習。與其他老師不同的是，魏玉祥的方法更靈活一些。他沒有按照書上的東西帶著大家複習，因為他知道，這樣的複習不一定會有什麼好的效果。

魏玉祥讓大家把自己不會的問題都提出來，由自己來解答。魏玉祥知道，這些問題一般都具有廣泛性。要是普通的問題，在同學平時的交流中都解決了，只有大家都不懂的問題才會出現在這裡。

平時學校的老師為了讓大家更好的掌握學習進度，一般都採用循序漸進的方法。這樣一來懂的東西大家都不想聽，不懂的東西講的時間太短，可是由於老師的權威性，很多的東西大家都不好意思問。現在不同了，自己和大家一樣，都是學生，大家彼此間沒有什麼隔閡，所有的人都可以放心大膽的提問了。

一節課下來，大家都感到，魏玉祥講的東西要比老師講得還好，大家掌握的東西更多。漸漸的，決定習慣了魏玉祥的複習方式。後來的一段時間裡，魏玉祥的複習方法被班裡的同學所接受，同學們的成績提高得很快。

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時間漸漸的過去了。李媛老師終於和她原來的老公辦了離婚手續。蔣渭南也到了省公安廳當了處長。不過這個時候，蔣渭南的心裡多了一個楚楚動人的小女人的影子。

新華中學高三（5）班的學生在魏玉祥的引導